艺术与传媒学院打造多元化课堂教学模式——17级播音与主持艺术专业赴江夏电视台开展实践教学活动
西装笔挺,笑容可亲,吐字归音,专业规范…… 江夏台主播间内,在聚光灯下、摄像机前播送节目的不是有着十几年从业经验的主持人,而是脱去一身稚气,尽显从容得体、训练有素的艺传学院17级播音与主持艺术专业的学生们。
艺术与传媒学院近年来在人才培养上进行了积极改革与创新,努力打造多元化的课堂教学模式,提升课堂教学质量,加强学生的实践动手能力和岗位应用能力的培养。纸上得来终觉浅,为了更贴近岗位实际需求,让学生在教学中获得更加实用的播报知识与技能,近日,学院将2017级播音与主持艺术专业的《电视播音与主持》课程中的实践教学学时直接安排在武汉市江夏广播电视台进行,通过开设双休特色实训课堂和开放、实战化的学习方式,让同学们走进电视台的演播室和录音室内进行新闻播报、视频配音实训,大大提升了同学们的停连重音、轻重缓急、感情的拿捏等方面的专业水准,取得了非常好的教学效果。
该课程专业老师胡君表示,教与学拘泥于课堂,学生就有一种温水煮青蛙的享乐感;镜头下,万千观众面前,就会如芒在身。知不足,然后能自反也。知因,然后能自强也。新闻配音,娱乐节目,民生新闻,少儿栏目……每个学生都是独立的个体,要根据其特长和爱好因材施教,这样的实践教学模式更有利于促进学生今后的职业发展。
来自艺术与传媒学院17级播音主持一班的陈兆瑞同学说,这次的实践课程让我们收获太大了,实践是检验学习成果的有效手段,让我们对自己的节目发展定位有了初步的概念。穿上正装的我们便不再是稚嫩的学生,点头交流感,语速重音,老师上课强调的内容有了实践的巩固变得更加具体,这样的课程安排非常人性化,相信我们这一届会是学校专业的播音主持范儿!
把人才培养与岗位实际需求相结合,注重实践和学以致用,提升教学质量,加强学生的感官学习体验,让他们成为有自身特色的专业媒体人和有创新能力的艺术工作者,这些都是艺术与传媒学院近年来在教育教学改革中一直不断探索与前进的方向。