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本网讯（通讯员 唐婕妤  潘杨璐  严辉 图片 李立月）为进一步提高我校学生工作队伍工作能力、理论水平和综合素质，促进辅导员队伍专业化、专家化和职业化发展，推动我校学生工作队伍高质量发展，7月13日-15日，武汉工程科技学院在河南桐柏举行2023年学生工作高水平建设研修班。学校副董事长、党委副书记、常务副校长王加青，党委副书记、校长助理唐军国出席活动，学工处全体成员、国际教育学院、继续教育学院相关领导和各学院党团总支书记以及全体辅导员参加了培训会。 

7月14日上午，唐军国以《辅导员队伍发展建设成果汇报》为题，总结了学工队伍一年来的工作成果，并提出要加强加快辅导员队伍建设，用心用情向未来，同心同向开新局。学生工作处副处长、校团委书记胡美玲以《搭建品质高校成长平台，实现价值共赢育人成果》为题，为大家解读了“第二课堂”的运行系统，以及强调了“第二课堂”在学生评优占比、就业创业等方面的重要性。学生事务管理中心主任杜雪晴以《武汉工程科技学院学籍管理规定》为题，结合现场问答的形式，为大家介绍了学生日常学籍管理中的各项规范性要求。

 

 

随后，各学院辅导员代表为大家进行了专题分享。机械与工程学院张云以自身为例，为大家讲述了《高校辅导员如何提升自身育人能力》专题；计算机与人工智能学院曹雪莹分享了《辅导员老师破解大学生“慢就业”的多样路径》专题；人文学院项潇详述了《从“辅”和“导”两方面强调辅导员如何进行角色定位》专题；艺术与传媒学院严辉分享了《走向世界—从武工院出发》专题，讲述了辅导员推进国际化教育工作方面的心路历程；经济与管理学院潘少丽结合自身案例，分享了做精做细学生事务的工作经验。各辅导员的分享为大家描绘了日常学生工作的开展情况，引起与会人员的共鸣与思考，博得了阵阵掌声。

 

 

研讨会环节将参会人员分成八个小组，由各学院党总支书记和分团委书记分别担任研讨小组组长，八个小组对各自的选题进行分组研讨。讨论会现场，参会成员以问题为导向，积极进行头脑风暴，热烈讨论，各抒己见。

 

 

根据各位汇报人的研究课题分享，全体学员分组认真学习，并结合自己工作实际，形成小组意见进行交流分享。

第一组学员代表刘蒙以《如何提高辅导员谈心谈话的有效性》为题，主要从有效性的保障、技巧性的建议以及有温度的关注三个方面结合实际案例有理有据地展开说明。

第二组学员代表蔡乾、张敏、熊祝平以《高校学生专创融合工作现状与建议》为题，从专创融合背景、学校现状和建议三个方面进行了理论与实践相结合的详实汇报。

第三组学员代表马梅香围绕《“数字化”时代背景下推进高校法纪教育一体化内涵式发展》这一内容，分享对加强高校法制教育重要意义、数字化时代教育的发展走向、高校学生法纪教育现实情况和实现一体化内涵式发展路径四个方面的理论阐述。

第四组学员代表江月讲述《如何做好本专硕直通项目的转化》，主要从转变思维、精准定位和榜样引领三个方面切合实际工作展开分享。

第五组学员代表李丽红、裴斐标针对《如何做好法纪主题教育》这一主题，从具体案例出发针对网络暴力这一现象，展开切合当下热门主题的讨论。

第六组学员代表周楚佳以《创新主题班会形式，夯实思政教育基石》为题的汇报，主要从育生之本、多措并举和结果导向三个方面展开有实用价值的探讨。

第七组学员代表汤腾达以《如何提升团学活动中的学生参与度》为题的汇报，主要从“二八现象”、原因分析与对策探讨三个方面展开，针对性强地揭示出团学活动的困境，并提出建设性建议。

第八组学员代表赵丹丹、刘青山围绕《如何促进第二课堂成绩单的落地开展》进行分享，为下学期第二课堂工作献计献策。

 

 

随后，继续教育学院院长王群带来“凝心聚力，实谋新篇 ”主题分享，讲述一学期以来学院工作取得的成绩与心得，并做了下一步的工作安排。

 

 

结业仪式上，唐军国宣读了《关于准予陈小甜等83名研修班学员结业的决定》《关于表彰武汉工程科技学院辅导员优秀论文的决定》等文件。

 

 

学校领导分别为学员代表马陈、江月、李丽红等16名老师颁发了优秀学员证书，授予第一组、第六组和第七组“优秀小组”奖项，颁发了我校辅导员优秀论文奖项。

 

 

活动最后，王加青作总结讲话。他代表学校董事会、学校党政班子向本次研修班的成功举办表示热烈的祝贺！向为我校教育教学事业作出贡献的广大辅导员表示衷心的感谢！他指出，此次是第二次召开暑期研修班，旨在提升全校学工系统成员的整体能力。他回顾去年研修班对学生工作提出的要求，在肯定了过去一年取得的成绩的同时，也指出当前面对世界高等教育发展的新形势，我校需要围绕学生教育管理工作，从战略层面、日常管理层面和辅导员队伍建设层面真抓实干、勇于创新。从战略层面来看，他提出，十四五规划中，学校明确了坚持“三步走”发展战略；全力助推将我校建设成湖北省内最具国际化特色民办高校的目标；着力提高深造率；打造一批有影响力的学生工作品牌。从日常管理层面来看，他建议，一是继续加强学风建设，二是重视第二堂课建设，三是继续抓好学生日常管理工作，四是主动与教学工作相融合。从提升辅导员队伍建设水平层面来看，他希望，一是辅导员加强政治理论、专业知识和技能学习；二是要开拓工作视野与格局，开展学生教育管理工作；三是要学会总结，工作与研究两不误；四是要端正工作作风；五是要服务理念常在。最后他呼吁大家发扬大别山精神，坚守信念、胸怀全局、团结奋进、勇当前锋，以更饱满的工作热情、更扎实的工作作风、更良好的精神风貌，真抓实干、勇于创新、追求卓越、知行合一！

 

 

短短三天，成果丰硕。学员们纷纷表示，今后将努力做到学以致用、学干结合，对标先进，寻找差距，结合工作实际将学习成果转化为工作的具体举措，脚踏实地，务实重干，为武工院高质量发展新画卷添墨加彩。

 

 

“走千走万，不如淮河两岸”。淮河发源地桐柏县是河南省九个革命老根据地（苏区）县份之一，是全国百家红色旅游经典景区之一。刘少奇、李先念以及304位元帅、将军曾在此工作和战斗过，《桐柏英雄》的故事就发生在这里。7月15日，研修班全体人员整齐列队，向烈士丰碑敬献花篮、默哀致敬，表达深切的怀念与哀思。

 

 

之后，学员们来到了叶家大庄中原局旧址，在中原局旧址前，与会全体党员重温入党誓词，在讲解员的带领下参观了中原局旧址、革命纪念馆、廉政纪念馆，感念革命先烈的感人事迹，回顾战火纷飞的革命岁月，为先烈们艰苦卓绝的革命斗争精神深深打动和感染。

 

 

最后，研修班学员来到了淮水发源处和桐柏山下的淮祠，即淮渎庙，另有名曰“淮河源文化陈列馆”。淮水汤汤，桐柏发端，穿峡过陵，恣肆汪洋，千里入海。在这里，学员们追溯了淮河源处，领略了逶迤千里、蜿蜒东去的千里大河滋养出的文化遗产。

 

 

通过此次革命传统教育，学员们不仅领略到了桐柏的山水秀美和厚重的淮源文化，更重要的是感受到了桐柏英雄艰苦卓绝的战斗历程，触摸到桐柏革命历史的脉搏，聆听到革命者的心声。这次红色之旅让大家深刻意识到，一定要铭记历史，坚定理想信念，继承和发扬先烈们坚韧不拔、公而忘私、顽强拼搏、勇往直前的大无畏精神，并根据新形势下的特点，积极探索，勇于创新，做无愧于革命先烈，无愧于党和伟大时代的和谐社会建设者。