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本网讯（通讯员 李孝元 李露雅）为加强教师对智能制造的理解，提高教师对智能产线的动手操作能力，10月5日，我校信息工程学院机械系举办了“智能制造中心-机器人培训”活动，学校副校长杨伦、校长助理兼教务处长胡晶晶莅临现场观摩。

此次培训由信息工程学院机械系主任李孝元负责组织，实验中心副主任郭亮负责讲授，吴晓光教授、李少坤、张伟、刘丽明等教师参加。通过为期半天的培训，教师们领略到了学校智能制造实验中心的魅力。郭老师演示了智能产线的操作流程，通过物联网系统，智能制造实验中心能够模拟完成送料、搬运、焊接、分拣、数控中心加工等工厂全流程的生产，无需人工在各个工位上操作，只需在中控台进行操作即可，方便快捷，安全高效。

智能制造是基于新一代信息技术与先进制造技术深度融合，贯穿于设计、生产、管理、服务等制造活动各个环节，具有自感知、自决策、自执行、自适应、自学习等特征，旨在提高制造业质量、效益和核心竞争力的先进生产方式。作为制造强国建设的主攻方向，智能制造发展水平关乎我国未来制造业的全球地位，对于加快发展现代产业体系，巩固壮大实体经济根基，构建新发展格局，建设数字中国具有重要作用。在“十四五”规划中就如何具体落实和加快推动智能制造做出了明确的指示。

我校的智能制造实验中心最大的特点是模块化的生产设备。经过培训，老师们学习了单个生产模块的操作，能够完成机器人编程操作，为我校开展智能制造方向教学改革奠定了基础。柔性制造生产是我校智能制造实验中心又一大特点，只需通过不同模块的搭配，就能组装各式各样的生产线，这使教师们、学生们能够根据自己专业和兴趣，来进行不同的学习和研究。

今后，我校将继续立足高素质应用型人才培养目标，不断提高学生的实践动手能力及创新能力，依托智能制造建设，探索“新工科”实施路径，搭建更多的产学研合作平台，强化智能制造等实验实训中心平台的成果转化能力，促使我校在工科专业群服务区域经济发展的能力得到进一步提升。