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评建进行时 | 提升管理育人水平,我校开展职能处室负责人“讲管理”活动
本网讯(通讯员 方芳)为进一步提升学校中层干部的管理能力,打造一支学习能力高、执行能力强、专业业务精的管理团队,全面提升我校教育教学质量,3月29日上午,学校在综合楼1210会议室举行职能处室负责人“讲管理”活动,党委书记高芸,副校长杨伦,纪委书记、副校长廖璐莎,校长助理胡晶晶、郭万春、赵欢及各职能部门负责人参加此次活动。

各职能部门负责人以打赢迎评促建攻坚战为出发点和落脚点,围绕服务本科教学工作的中心地位,结合自身岗位实际从部门概况、工作思路、工作举措、工作成效、工作亮点(特色),工作中存在的问题、原因分析及对策等六个方面作汇报。活动坚持问题导向,认真对照,深刻剖析,举一反三,找准加强能力作风建设的切入点、着力点、突破点,进一步优化提升部门联动,促进学校高质量发展。
校长助理、教务处处长胡晶晶围绕“一个目标、二个突破口、三个体系、四个平台和五个结合”展开了介绍,明晰了应用型人才培养思路,培育适应地方需求的优势特色专业群,优化人才培养方案,大力推动课程建设,推进教学方式方法改革,产教融合、校企合作,协同育人,做好教学服务。

校长助理、招生处处长赵欢对部门工作情况和学校招生情况进行了详细阐述,并提出围绕管理做服务的理念,全方位、全过程做好保障生源的基础性工作。

党政办公室主任刘美中从系统认知工作职能、严密聚焦合格评估、自身管理改革思路、服务教学工作举措四个方面诠释了党政办公室综合协调、服务全体师生的部门使命。

人事处处长易荣伟结合部门情况、工作理念与思路、举措与成效、存在的问题和未来展望介绍了人事部门的管理艺术,始终以服务学校为中心工作,落实教师需求,加强人事内涵建设,提供专业服务。

学生工作处处长唐军国提出了“12345”的学工工作目标,即坚持一个工作中心、抓好两支队伍、打造三个品牌、落实四育人工程、强化五项服务,以学风建设为中心,促进学生成人成才。

发展规划与评建办公室主任甘巍提到“不谋全局者,不足以谋一域”,部门聚焦学校高质量发展的主题,始终把“服务发展,着眼全局,注重质量”作为部门工作理念,按照“三三四模式”的工作思路,助力学校高质量发展。

教学质量管理中心主任赵新泉对部门概括、教学质量保障体系、课堂教学质量监控和非课堂教学质量监控四大方面进行介绍,教学质量管理中心形成了对教学质量管理的闭环监控,保障了学校教学和人才培养质量。

图文信息中心是学校网络信息中心和文献资源中心,主要承担学校网络基础建设、网络安全建设、信息化及图书资源的建设、管理与推广工作,围绕服务教学工作为中心,紧扣建设智慧校园和书香校园两条服务线,图文信息中心主任周博如是介绍。

后勤保卫处常务副处长王曙光说道,“以生为本,服务教学是我们部门的核心理念”,以教育教学为中心,以服务师生为宗旨,寓管理于服务之中,着力为全体师生提供一个安全、舒适、温暖的生活环境。

财务处副处长蔡婷对财务处工作思路、举措、成效、存在的问题及建议进行了介绍,财务处始终发挥着为学校教育教学和师生生活提供有力保障的作用。

杨伦对各职能部门负责人的汇报内容给予充分肯定并逐一点评。他认为各职能部门负责人站位高,工作有思路、有方法、有成效,勉励大家再接再厉,积极投身到学校的建设和发展中去,为学校的高质量发展以及合格评估工作再立新功。

高芸作总结讲话。她指出,随着学校内涵建设的不断深入,对中层干部工作能力和自身修养要求越来越高,只有迅速提升执行力和领导力,才能跟上学校发展的步伐。她对各职能部门负责人提出三点殷切期望:一是进一步对标合格评估要求厘清部门工作职责;二是反复推敲,深入打磨部门工作思路,做到用理论指导实践,在实践中形成新方法、新思路;三是不断凝炼部门工作内容,拓宽思维,扎实工作,助力学校高质量发展。
