返回

本网讯（通讯员易祁）10月16日，武汉工程科技学院学生督导信息员大会在大学生事务中心311会议室顺利召开。副校长王淑华、教务处相关人员和各学院学生督导信息员参加了此次会议。会议由副处长李净洪主持。

会上，教务处负责督导工作的易祁老师对学生督导信息员工作及目前“四位一体”督导工作的教学评价系统学生端的使用流程进行了详细介绍，并对学生督导信息员的工作职责及相关的管理工作要求进行了解读。

李净洪指出，学生评教应本着公平、公正、客观的态度，从自身体会的教学全过程进行监督，他希望全体学生督导信息员们在日常学习和生活中针对教学和管理工作提出意见和建议，充分利用线上的教学评价系统，为学校的发展做出积极贡献。

王淑华作了总结讲话。她指出，学生督导信息员是学校为了充分发挥学生与学校之间的沟通桥梁作用而设立的学生组织，承担了学校教学质量监控信息的收集和反馈工作，这充分体现了学校注重培养学生主人翁意识，以学生为中心的办学理念，同时也是为了响应国家教育部41号令学生参与学校管理而提供的“绿色通道”的具体表现。她提出了四点希望和要求：一是要站位高、觉悟高，充分发挥沟通桥梁的作用；二是要公正客观、有理有据地高质量完成信息反馈任务；三是要爱母校，充分发挥主人翁意识、智囊作用,通过信息反馈提供可靠可信的支撑依据；四是要时刻以一个优秀的学生代表的高标准要求自己，做好同学们的表率。

“四位一体”教学评价系统是我校对督导工作模式的一个创新，其中的一个重要环节是按照一定标准和比例遴选出一批学生代表，通过信息化手段全方位对教学工作进行信息收集和反馈，大大的提高了教学信息反馈的全面性和时效性。同时，该系统还有来自学校教学督导、教师同行、学校领导等多个层面人员的评价渠道，每个类别人员按照一定的比例权重，对任课教师进行评价。这是学校加强内涵建设，树立品牌质量意识，改进工作方法，创建新型科学督导模式的有力载体，将极大的促进督导评教的质量和效率，以全面提高人才培养能力为关键，形成全员、全过程、全方位育人格局。