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本网讯（通讯员程林）为贯彻落实《中共教育部党组关于加强和改进高校领导干部深入基层联系学生工作的通知》精神，践行“以学生为中心”的全员育人理念，更好的倾听、解决辅导员在工作中遇到的困难和问题，4月2日下午，学校在三教149会议室召开辅导员座谈会。学校执行董事李林祥、学生工作处处长刘美中以及各学院辅导员、学工处代表20余人参加了会议，学校副校长、党委副书记郭霖主持会议。

会议上，各学院辅导员依次发言，纷纷介绍了自己的所带班级的基本情况和育人管理过程中遇到的种种问题和困难。针对会上反映的问题，李林祥做了现场回复。郭霖传达了学校4月份党政联席会会议精神，进一步解析了中共教育部党组关于领导干部深入基层联系学生工作的通知精神，并就如何统筹兼顾本职工作和带课、如何进行有效沟通等问题，郭霖一一进行了解答。

李林祥作总结讲话。他高度肯定了学工系统以及辅导员老师们在学生管理工作中付出的巨大努力，并深刻理解辅导员岗位作为学生“知心朋友和人生导师”的重大意义。他表示，辅导员队伍就要做“李云龙式”的管理者，政治可靠、对校忠诚、能打硬仗，由此李林祥提出“学生是谁的学生？谁来服务学生？如何服务学生？”这一问题，希望引起学校全体教职工和各职能处室的思考。

李林祥鼓励全体学工系统，要从思想上理解自己和工作的意义，从而理解学生和学生的需求。他希望辅导员能做到：一要带好学生队伍，主抓学生干部的管理，讲技巧、讲方法、守好安全管理的底线，主动出击，多找问题，解决问题，由被动式的接受任务变为主动式工作，真正服务好学生，与学生“亦师亦友”；二要提升自己，加强政治理论学习，提高学生事务管理技能，“抓两头、带中间”；三要定好工作目标，抓好主次矛盾，通过“提出困难、找出原因、解决问题” “三步走”的工作思路，通过网络平台等科技手段，创新带班、带课方法，转换思维模式，转换思考角度，用正能量去影响学生“快乐学习”，用良好心态让自己“开心工作”。

会议最后，郭霖要求学工处归纳辅导员老师们反映的学生提出来的种种问题，分类整理，以联系函的形式分发各相关部门，以一周的时间及时处理，及时反馈问题解决进度，及时回复学生合理诉求。