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深入课堂推动教学质量建设 校领导进班听课指导
本网讯(学通社见习记者杜志豪 摄影谢文芳)11月9日,校长王典洪来到了教三楼314教室,与工程学院15级房屋建筑专业1—2班和岩土工程专业1班学生们共同上了一堂混凝土结构设计原理课程,并在课后就课程开展等方面提出建议。

在本次课程中,授课教师郑蕾蕾主要给学生们讲解了钢筋混凝土受弯物件斜截面承载力计算,她将所用到的数据和参考公式用PPT的形式呈现出来。郑蕾蕾提到:“建筑设计无固定答案,但应考虑安全问题,只要保证构件截面不太小,就可防止斜压破坏的发生。”
课后,王典洪与郑蕾蕾交流分享了听课感受,并从课堂秩序、课堂创新、PPT形式这三方面指出了课堂存在的问题。他表示,本堂课出勤人数较齐,教师讲课认真负责,课堂纪律良好。他随后强调,教师是课堂教育组织者,有维护课堂秩序的责任,应加强管理,避免出现学生上课迟到的现象;教师也是活跃课堂气氛的主导者,应积极备课,创新上课方式,使学生更加融入课堂。

同时,王典洪提出PPT形式应与科技结合起来,提高PPT的设计与优化,“老师应尽自己最大能力使PPT‘变活’,可以将微课小视频搬进教学课堂,将公式、数据等融入视频,在活跃课堂气氛的同时也使学生更快、更容易地接受知识。”王典洪提议。

郑蕾蕾表示自己将会进一步加强与学生之间的联系,同学生干部携手对课堂进行更加系统的管理,认真落实备课工作,丰富课堂内容,增强与学生之间互动,使课堂教学成果更加显著。据悉,我校正在推进课堂教学改革,着手培训各学院辅导员实行上课打卡,使课堂教学更灵活,以多元化方式吸引学生自主认真学习。(编辑:沈烨冰)