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1月17日深夜，武汉工程科技学院会计教研室还留有灯光，据该教研室老师李菲介绍，教研室的老师们正在加班加点整理手上的教学档案和材料，为本科教学合格评估做准备。

◐信息工程学院

 

据了解，本科教学水平评估是国家教育行政部门对高等学校本科教学工作的总体情况进行评判的一种方式，是对一所院校综合实力的评估，是对学校各项工作的一次全面评估。对此，学校全体教职工严格按照合格评估的标准推动教育教学各项工作阔步向前，以评促建、以评促改、以评促教。

◐经济与管理学院

 

为做好此次教学档案建设，人文学院思政教研室围绕2020-2021学年第一学期教学档案建设召开了专职教师动员会。会上，该教研室张美华老师从归档材料的份数、考查报告论文批阅规范、材料装订顺序、平时成绩登记、重修学生成绩等多方面为教师们做了详细精准的解答与分享。在场教师纷纷表示经过这次培训，更加坚定了完成好工作的信心，为后续扎实高效开展教学档案整理开好了头，起好了步。“虽然过程很辛苦，但是严格要求有利于档案归档流程规范化，尤其是定量分析，有助于数据的真实和合理性，为2022年学校审核评估做好教学档案方面的工作准备。”英语专业教研室教师谢易说。

 

 

◐人文学院

 

 

◐艺术与传媒学院

 

在学校关于教学档案建设的具体通知要求出来后，各学院教研室纷纷统一了思想和认识，确定了整理档案的诸多细节，各院教研室都立即展开了相应的整理工作。艺术与传媒学院更是专门成立了五人审核专项小组进行最后的检查审核工作，确保学校教学档案的准确无误。“最近我们的工作主要是按学校要求进行评估资料归档，虽然大家比较辛苦，每天都来工作，但是大家还是很有干劲，一心想着能把这些资料整理好，为学校能顺利通过评估做出自己的贡献。”经管学院会计教研室教师李艳说。

 

杨敏艳：通过期末试卷和报告的整理工作，我全面了解了在评估过程中我们应该做的事情，也了解了评估的目的以及评估对我们的意义。在今后的工作中，定会加倍严格要求，完善工作全过程，配合好学校的本科评估工作，以饱满的状态迎接评估的到来。

胡迪：本科教学合格评估是学校大事，为了教学档案的规范和学校的发展，自己苦点累点值得。

吴云：我们教研室正在紧张有序的整理各项教学资料，争取尽快、认真、无差错的完成各项评估资料的整理工作。

 

曾慧：学校即将到来的教学评估工作，时间紧、任务重，我深感肩上责任之大。校兴我荣，所以我要保持好“作战”状态，积极配合学校和学院，努力将我校打造成让学生满意、社会满意的高校做出自己应有的贡献。

 

 

关宇微：工作很辛苦，大家都很努力，评估工作是学校的一件大事，每一个人都需要付出。作为新进教师，这是一个难得的学习过程，我将加倍要求自己、提高自己，配合好学校的评估工作，以饱满的精神状态迎接评估的到来。

王雄燕：清晨，朝阳的辉光中，校园和谐静谧。保安亲切地问：“是来上班的吗？”我坚定地回答：“是的。”本科合格评估工作刚刚开始，我们在积极摸索。这时办公楼里已是一派忙碌的景象。大家忙着整理材料，忙着确立规范，忙得风一样地小跑，忙得无暇饮水，忙得昏天黑地，却也忙得不亦乐乎。高校合格评估目的在促进改革，完善发展，更高的发展！我们正摩拳擦掌，立志打好这场攻坚战！

 

 

汪小娇：本次教学档案专项检查紧张有序，各学院的试卷优点居多，小缺点也存在，相信通过限时整改能达到本科教学合格评估的要求。

 

 

罗莉：相关通知和模板出来后教务处组织老师代表进行了大讨论，统一了思想和理解，现场的答疑和指导对我们帮助很大。到了具体准备阶段，有太多的细节需要商定：表格填写的规范、考查评分标准、电子资料存档目录、平时成绩的设计和分值比例，公式的插入和数据的统计……学院都要给出统一的要求和样板。这么多的问题都在大家的努力下依靠集体的智慧陆续解决了。聚是一团火！一起攻克这次的任务，我们将满怀信心的迎接接下来的各个挑战，加油！ 

辛玲：我们教研室的老师都在按照学校和学院的要求紧锣密鼓、齐心协力地推进评估工作，正在有序归档相关资料，争取早日完成我们的评估安排。