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4月17日上午，武汉工程科技学院党委理论学习中心组举行2024年第三次集中学习，学校党委书记张会利主持学习，全体党委常委参加学习研讨。

马克思主义学院院长阎占定领学2024年政府工作报告。他从宏观经济、科技创新、产业体系、改革开放、安全发展、生态环境、民生保障七个方面的成绩和“6+1举措”对2023年工作进行了回顾；从对2024年发展态势的预判、发展主要预期目标、坚持的原则和政策要求讲解了2024年经济社会发展总体要求和政策取向；最后从十个方面详细讲解了2024年政府工作任务。

党委常委、党政办公室主任刘美中领学《习近平总书记关于师德师风的重要论述》。他从习近平总书记关于师德师风重要论述的生成逻辑、内容结构和理论品格展开讲述。只有牢固树立师德师风第一标准，大力弘扬教育家精神，才能从根本上破除人才评价的“五唯”顽疾；只有教育广大教师自觉抵制学术不端行为，激励广大教师淡泊名利，扎根三尺讲坛，潜心教书育人，才能引导各级管理部门和各类学校打造健康、可持续的教师发展通道，进一步健全完善教师的激励机制、荣誉体系、培训体系，进一步彰显教师的存在感、获得感、使命感，为加快教育强国建设、办好人民满意的教育提供重要人才支撑。

张会利领学习近平总书记在主持二十届中共中央政治局第十二次集体学习时的重要讲话和习近平总书记在湖南考察时的重要讲话。能源安全涉及到国家安全，高质量发展也需要高质量能源安全来保障。目前，我国新质生产力在新能源领域表现已经非常充分。习近平总书记指出，要统筹好新能源发展和国家能源安全，坚持规划先行、加强顶层设计、搞好统筹兼顾，注意处理好新能源与传统能源、全局与局部、政府与市场、能源开发和节约利用等关系，推动新能源高质量发展。要坚持教育、科技、人才“三位一体”融合发展，教育是最基础的支撑，要优先发展。强教必先强师，大力弘扬教育家精神、推进师德师风建设是教育强国建设的需要，“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”

张会利表示，本次学习系统扎实，重温两会精神对开展高校工作很有启示和指导意义。同时，全体党委理论中心组成员要结合《普通高等学校教师党建和思想政治工作质量标准(试行)》，进一步规范和推进学校教师党建和思想政治工作，尤其是师德师风的建设，切实把学习成果转化为推动学校高质量发展的强大动力，以高度的责任感和强烈的使命感，提高服务育人和管理育人水平，扎实做好各项工作。

在交流研讨中，大家一致表示，要将学习成效转化为推动工作的实效，进一步提高站位，提升标准，切实提高履职能力，推动学校高质量发展。

来源：党政办公室