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荆楚网（湖北日报网）讯（记者唐天琪 通讯员邵国超 安婷）2月20日，武汉工程科技学院2022级大数据会计专业7、8班的新学期第一节管理学课堂热闹非凡。授课教师叶舜正以热播剧《狂飙》导入，借电视剧主角安欣和高启强做对比，引导学生思考——在学习管理的过程中，除了要具备战略思维、创新思维、辩证思维和历史思维，更不能忘记底线思维。

2022级大数据会计专业7、8班的管理学课堂

“效果特别好，剧里面不论是主角的成长史还是《孙子兵法》中孕育的管理哲学，都值得在这堂《绪论——认识管理，走进管理》中和学生一起探讨。”叶舜说，“当时看剧时我就想，既然学生感兴趣，能不能把一些电视剧中的热门元素融入到课堂中，和专业知识点相结合。”经过反复磨课，叶舜和课程组从剧情中多次出现的《孙子兵法》着手，提炼出其中蕴含的管理者智慧。课堂上，两分钟的《狂飙》回顾片一播放，同学们的眼睛便亮了起来，纷纷站起来分享剧集中哪些地方蕴含着管理的学问。

管理学课件

“老师通过我们熟悉的案例导入课堂，一下子就吸引住我们了。原来管理不是高深莫测、晦涩难懂的理论，而是源于我们身边各行各业的总结与升华。”学生何贝贝说道。学生朱依聆表示，老师用有视觉冲击和感染力的视频导入新课，避免了课程的沉重和乏味。 

据悉，此前《战狼2》《走向共和》《甄嬛传》等热播剧中剪辑的小视频都曾在管理学的课堂中出现过，该课程组将各类视频融入教学，从课堂导入、主体渲染、情感升华等方面做处理，结合管理理论和管理的组织职能、计划职能等知识点展开教学，大大增强了课堂的实效性和趣味性，也受到了学生们的欢迎。 

据悉，管理学课程是武汉工程科技学院首批课程思政示范课程。该课程团队在教学过程中坚持从中国传统文化及党史中学管理理论，从国家领导人治国理政方针中学管理智慧，从中国本土企业的成长故事中学管理职能。通过把管理学与思政课知识点进行融合，发挥管理学课程大思政课的特色，提炼爱国、法治、责任、自信、人文精神等要素，增强学生的四项能力，提升学生的思辨能力和创新意识，让管理学课堂具体而生动地承载社会主义核心价值观教育。

原文章地址：http://m.cnhubei.com/content/2023-02/23/content_15522502.html