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【湖北省长江文化研究院】“长江文化进高校”系列活动之武汉工程科技学院站:长江文化赋能艺术创新
湖北省长江文化研究院讯 10月15日,我院熊院长一行受邀到访武汉工程科技学院艺术与传媒学院。双方进行了友好交流,熊院长发表了“长江文化赋能艺术创新”的主题讲座,并就该院教师提出的相关问题进行解答。

艺术与传媒学院是武汉工程科技学院重点建设的特色学院,是湖北省高校艺术教育先进单位。该院魏院长指出,艺术与文化相互依存、相互促进、相互融合。长江文化是优秀的传统文化,是中华民族多元一体的重要组成部分,为艺术创作提供了无尽的灵感和素材。因此,在新的历史时期,艺术类院校的教师、学者深入了解、挖掘长江文化的历史内涵和时代价值,并在教学、科研工作中学以致用是非常必要的。

我院熊院长首先介绍了从上世纪80年代至今长江文化的历史发展进程。他指出,上世纪80年代,在季羡林等一批国学大儒的倡导下,长江文化开始萌芽;进入90年代,长江经济带的迅猛发展,进一步激活了长江文化的相关研究;之后,《长江文化史》《中华长江文化大系》等鸿篇巨制将长江文化研究推向了新的高度;当下,长江文化研究迎来了新的发展机遇。随着国家对长江文化、长江经济带的高度重视和大力支持,长江流域的经济、社会、文化等各方面都取得了显著进步。同时,学术界对长江文化的研究也日益深入,涌现出了一批具有重要影响力的学术成果。
接下来,熊院长深入探讨了长江文化如何赋能艺术创新。他指出,随着经济的发展,社会对精神文明要求的提高,文旅文创产业发展迅猛。艺术专业的毕业生们可以从长江文化的多个方面汲取灵感,融入到自己的求职就业中,帮助提高就业质量;艺术院校教师们在科研工作中,可以积极探索与长江文化相关的选题、新的艺术表现形式和手法,将传统与现代相结合,有利于产出更多的艺术研究成果。

在互动环节中,该院的教师们纷纷提出了自己的问题。熊院长针对这些问题一一进行了详细解答,并分享了自己的心得体会。例如,针对范老师提出的“该如何理解乡村振兴作为媒体概念和学术概念”的问题,熊院长指出,可以对乡村振兴进行多元理解,乡村振兴既是一个媒体概念,也是一个学术概念,是深具学术价值的研究领域。从学术研究角度来看,乡村振兴涉及政策衔接机制、理论应用等多个方面;从媒体传播的角度来看,乡村振兴也经常被作为一个重要的议题进行讨论和宣传。
此次“长江文化进高校”系列活动之武汉工程科技学院站取得了圆满成功。通过此次交流,双方达成了学术交流战略合作协议,将为推动长江文化赋能艺术创新共同努力,为长江文化的传承与发展注入新的活力。
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