12/20
2021
为了引导女生健康成长,帮助她们解决成长中的困惑，提高女生自我保护意识，我校于12月17日下午14:30在学生事务中心311教室举行“关爱女性健康，你我携手同行”的专题讲座。 本次讲座由来自江南协和医院妇科柳杨医生主讲，柳医生是从事妇产科临床工作18年，擅长妇科常见病及多发病的诊疗，尤以妇科内分泌疾病治疗为主。在国内核心期刊发表论文近10篇，武汉病理生理学会妇科内分泌专业委员会委员，中国妇女PAC (流产后关爱)高级咨询员。 讲座分为三个板块展开，第一个板块——呵护青春之美，尽情绽放梦想。首先从月经不调与女性健康管理方面展开了讲述。月经是成年女性重要的生理特点，是女性生育和保持青春的前提和保障，是每个女生都应当重视的方面，身体是革命…
12/17
2021
2021年10月到12月，心理健康教育中心在图书馆五楼心理剧场开展6场主题为“我的自画像”表达性绘画团体辅导活动。这6场的团体辅导都是由武汉工程科技学院大学生心理健康教育中心专任教师潘杨璐带领。团体成员来自21级不同专业班级学生，由班级报名产生，6场团体辅导合计共有100余名学生参加。 团体辅导之初，潘杨璐以破冰游戏“沙锤传递”活跃团体氛围，拉近成员之间人际距离。然后人数超过15名的团体就以“生日分组”活动，完成团队内小组产生；未超过15名学生的团体以“我今天的名字”活动，促进小组间成员相互认识，增进成员之间的相互了解，相互接纳。之后，以“我的自画像”活动，促成小组间完成画作创作，帮助成员用绘画的形式探索自我；以“20个我是谁”…
12/17
2021
12月15日晚，心理健康教育中心在图书馆五楼心理剧场开展绘“敞开心扉交朋友”人际沟通团体辅导活动。本次活动主题为“敞开心扉交朋友”，由武汉工程科技学院大学生心理健康教育中心专任教师杨梅老师带领。团体成员来自21级视觉传达专业，由班级报名产生，共有20余名学生参加。 杨梅老师以破冰游戏“沙锤传递”活跃团体氛围，拉近成员之间人际距离；以“生日分组”活动，完成团队内小组产生；以“我今天的名字”活动，促进小组间成员相互认识，增进成员之间的相互了解，相互接纳；以“一笔画”活动，促成小组间完成画作创作，帮助成员探索和了解小组中的共性与个性；最后，以“团体的收获”活动，对活动内容和过程进行总结，同时帮助成员表达分离感受，处理离别情绪。…
12/15
2021
为响应学校号召，本学期开学之初，数十名在不同岗位工作的教职工组织形成了心理健康团队，大家齐心致力于开展我校心理健康科研与实践的工作创新和经验总结。截止日前，心理健康团队一共开展了三次团队会议推进团队工作的实施。 第一次团队会议由团队负责人刘洁老师召开，首先，刘洁老师对我校目前的心理健康工作实际情况进行了一个概述。然后团队中的各位老师分别对自己的工作和自己对学校心理健康工作的理解进行了介绍。最后刘洁老师结合大家的实际工作岗位和科研方向进行了一个初步的工作分工。 第二次团队会议，大家讲述了目前自身的工作开展情况以及科研进度，进一步明确了研究方向，确立了科研及实践课题。 第三次团队会…
12/15
2021
为提升课堂教学质量，我校心理健康教研室本学期已展开多次集体备课。 2021年10月28日，心理健康教育课程即将展开，教研室老师们齐聚心理健康中心针对本学期教学任务进行进一步完善，对第一次担任心理健康教育课程授课的教师进行模拟课程演练，逐一调整各教师上课状态以及检查课程准备情况。 2021年12月3日，大学生心理健康教育课程全体兼职老师在心理健康教育中心进行教学交流。首先，罗新兰老师分享了自己在大学生心理健康教育授课过程中的经验，罗老师谈到，心理健康课程是一门实践性较强的课程，在教学中要调动学生的积极性，教学中要以案例分享为主，关注到每位同学的状态，让每位同学参与其中。接下来各位老师就自己在教学中遇到的问题…
12/15
2021
武工院2021年12月13-14日在心理健康教育中心举办行政人员花艺加压团体辅导3场。各处室处长和行政管理人员参加本次活动。 活动开始，在花艺师杨阳老师带领大家进入冥想放松状态下，进行了一场冥想放松，体验了一次海浪式呼吸。冥想结束后杨老师让大家选一朵自己最钟爱的花，通过视觉、触觉、嗅觉、听觉、味觉和花链接。接着杨老师讲解插花基础知识：插花的要素、插花的技能和插花的方法。其中插花的要素分为花材、花器和固定花材的用具。插花技能必备掌握修剪、弯曲、固定三个基本功，明代的花艺专著《瓶史》里提到：“插花不可太繁，亦不可太瘦，多不过两三种，高低疏密要如画境布置方妙”。然后在杨老师的带领下大家专注于自己作品的创…
