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为切实加强我院心理健康教育工作，充分发挥学生干部在心理健康教育工作中的桥梁与纽带作用，我校会在每个班级配备1——2名心理委员。心理委员作为心理教育的特殊志愿者，是传播心理健康知识的宣传员，是“桥梁”和“润滑剂”，连接着学校，滋润着同学，在心理教育、朋辈互助、危机预警等方面发挥着不可替代的作用，是学生健康成长、学校稳定与和谐发展的一支重要力量。通过一个月时间的学生自荐，班级选拔，2010级新生班级心理委员选拔工作已经圆满完成，现在进入培训阶段。

2010年11月21日晚6：30，心理咨询室罗新兰老师给新生心理委员进行了名为《常见心理障碍和危机干预》的讲座。罗老师结合一些案例，深入浅出的向同学们讲解了常见心理问题的表现形式、影响因素，分析了心理问题发生的深层原因，让心理委员们对心理问题有了比较系统深入的认识。此外，罗老师还重点介绍了危机干预的知识。她联系大学生生活实际介绍了心理危机的概念、分类、表现形式等。从及常见的大学生心理危机事件，阐述了心理危机干预的重要性，分析了大学生心理危机产生的原因、着重讲解了大学生自杀危机的发现和识别方法。

通过本次培训，同学们体会到心理委员工作的重要性，学习了心理健康知识，提升进行本职工作的能力，同时也促进了自我成长，增强了做好心理委员工作的责任感与使命感，为切实做好危机预防干预和心理健康宣传教育工作，营造积极向上、健康快乐、团结友爱的校园氛围起到了积极的作用。心理委员们同时也表示，希望学校能够提供更多此类的培训活动。
                                                              （图文：刘洁）