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2022
本网讯（通讯员 曾子玲 葛少婷 高浩原 陈李昊 郝睿）为了深入学习二十大精神，加强队员们对“中国青年”特质的了解，把青年使命和朗诵结合起来，激发队员朗诵热情，进而提升英语朗诵水平，11月18日清晨，人文学院公共外语教学部朗读队开始了第二期首次英语朗读活动。本次活动主题为“中国青年”，所有同学根据“I❤CHINA”列队，先后进行My Motherland and Me（《我和我的祖国》）歌曲合唱、The Chinese Youth（《少年中国说》）朗诵以及新队员采访等三个环节。 首先，陈露老师组织大家合唱My Motherland and Me，所有队员同频率，共心跳，伴随着悠扬的旋律，传递满满的爱。在歌声中，队员们赞颂祖国的迅速发展，描绘美好前景，表达着为祖国美好的明天而努力奋斗的…
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2022
本网讯（通讯员 赵佳洁 张茗 徐晓超 付嘉轩）为充分发挥国家奖学金获奖学生的榜样力量和导向作用，进一步加强学风建设，营造向榜样看齐、刻苦学习的浓厚氛围，11月18日下午，武汉工程科技学院人文学院在图书馆五区报告厅以“国奖面对面，榜样先锋行”为主题举行了2022年国奖获得者分享会。人文学院党总支书记李毅、团总支书记郭孟言出席了此次活动，人文学院辅导员老师及人文学院学生代表参加了此次活动。 活动在庄严的国歌中拉开序幕。 郭孟言提出青年一代要“学理论、悟思想、提认识”，她结合二十大精神指出了广大青年必须发挥“挤”和“钻”的精神，自觉养成用党的科学理论认识时代、把握时代、引领时代，为生产生活和学习工作进步提供坚实的…
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2022
本网讯（通讯员 舒丽红）为构建优良教风学风建设的长效机制，进一步加强我院教风学风建设，提高教育教学质量，人文学院于11月12日至16日期间特开展评教评学师生座谈会。 11月10日，学院领导召开专题会议并部署以“正学风、促发展”为主题的教风学风建设专项工作。本次评教评学师生座谈会由人文学院院长吴亚林、教学副院长吴海燕、实践教学副院长郭生鼎全程参与并指导开展本次活动，各教研室主任、教师代表及20级、21级、22级学生代表参加此次活动。 本次系列活动，是教师与学生双向互评的教学交流活动，是学院教育教学评价与反馈的一个重要环节，教师们听取学生对教学安排、教学管理、生活服务等各方面的意见和建议，老师们也对学生提出学风建设的要求…
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2022
本网讯（通讯员 仲竞华）为深入贯彻落实学校全面强化“三风”建设任务，更好地做好学风建设工作，激励学生的内生动力，了解学生的需求，11月16日下午，教育系在一教602教室召开了“话学风 重力行 促成长”学生代表座谈会。人文学院院长吴亚林、副院长吴海燕、教育系系主任汝利娜、学前教育专业负责人李霞、教师代表高亚男、仲竞华以及学生代表参加本次会议，会议由汝利娜主持。 座谈会上，吴亚林院长首先向大家明确了此次座谈会的目的和意义，他指出，本次座谈会目的是听取同学们对教学、管理、服务等方面的意见，同时也要以问题为导向，及时抓整改落实，进一步提高学前教育专业和小学教育专业的学风建设水平。 学生代表纷纷踊跃发言，分别就提高课程质量、提升学习氛…
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2022
本网讯（通讯员 蔡晓庆 高浩原 陈李昊）为培养学生广泛而稳定的阅读和朗诵兴趣，提升学生口语的发音水平，增强学生语言表达的感染力和传播力。11月16日，公共外语教学部朗读队开队仪式在一号教学楼115教室举行。人文学院院长吴亚林，人文学院教学副院长吴海燕，人文学院实践教学副院长郭生鼎，英语系主任孙川慧出席仪式，公共外语教学部教师以及第二期朗读队全体成员参加了活动。活动由公共外语教学部主任王莹主持。 全体成员共同回顾了第一期朗读队成员的精彩活动瞬间，活动拉开序幕。 主持人宣读朗读队的队规以及相关内容。 吴亚林发表讲话：“朗读队开展的诵读活动，是一种非常有意义的教学形式。我希望通过相关活动的展开，能够鞭策教师…
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2022
本网讯（通讯员 胡鑫业 杨丹）为了加强学风建设，提升学校内涵环境和人才培养质量，武汉工程科技学院人文学院中文系于11月16日下午在一教102召开以“正学风，促发展”为主题的师生座谈会。出席此次会议的领导有人文学院院长吴亚林，副院长吴海燕，中文系主任杨敏艳。参加会议的有汉语言文学专业、网络与新媒体专业的教师代表们以及学生代表。本次会议由中文系教师王钰主持。 会议伊始，王钰向在场人员介绍了此次师生座谈会的性质。此次会议是一次评教、评学的交流活动，旨在深入诊断教学情况，知晓教学效果，挖掘教学存在的问题。 接着，由学生代表21级网络与新媒体专业的梅少菁提出了自己的感想和建议：“上课氛围与各方面纪律令人满意，希望老…
