04/11
2024
本网讯（通讯员 涂志凤 王莹） 为扩展学生的国际视野和提升学生的跨文化交流能力，4月10日中午，我校学生工作处于教1-101举行了英国微留学项目的人文学院专场交流会。学生工作处副处长李迎、学生工作处思政教育中心主任谢兰强、人文学院副院长吴海燕及全校英语教师参与了此次交流会，与会者就这一创新的教育交流形式进行了深入的探讨和交流。 学生工作处副处长李迎针对微留学项目的背景、项目内容以及常见问题进行了详尽的介绍。她的讲解让英语教师们对微留学的特色有了更深的理解。该项目为学生们开辟了探索英国剑桥大学的新机遇，让他们亲身体验这所世界顶级学府的学习环境，与顶尖学者进行学术对话，体验国际前沿课程，感受多元的学术氛围。 …
04/11
2024
本网讯（通讯员 周颖曹秋雯）4月10日下午，人文学院英语系在综合楼701办公室召开了2024年全国英语专业八级考试考务培训会。会议由王电兴老师主持，全体英语系教师参加。 王老师对考试工作提出了三点要求：一是要高度重视，全体教师务必要认真做好本次专八考务工作；二是要熟悉工作流程，明确工作职责，认真履行各自工作职责；三是要做好试卷的保管与安全保密工作。此外，王老师还就具体操作流程和相关规定进行了解读和介绍，帮助老师再次熟悉监考操作。 最后，王老师要求大家要提高政治站位。英语专业八级考试，规格高，今年参加学生人数多，考试难度大，监考流程复杂。全体英语系教师务必要把责任心放在第一位，提前安排好各项准备工作，确保考试工作万…
04/11
2024
本网讯（通讯员 华蜜）为促进教育实践工作的进一步完善和发展，加强实践育人的成效，4月10日下午，人文学院教育系在1教110召开了教育见习、实习工作研讨会。教育系全体教师参加会议，会议由王雄燕老师主持。 会上，教育系主任汝利娜首先针对本学期即将开始的教育实践工作情况做了整体介绍。随后她指出，全系教师要形成教育见习、实习总体思路，包括见习、实习的内容和要求、考核和评价、任务分工等，扎实做好每个环节的衔接与落实，做好全过程化的管理，切实有效地提升我系学生的教育教学能力，为今后走上教师教学岗位打好基础。随后王雄燕老师结合前期我系在开展教育见习、实习工作中的具体情况，提出我系要不断扩展实习单位资源，要实现制度化的管理过程以及制定…
04/11
2024
本通讯 （通讯员 梁仕莲 王睿 祝林晞 刘博文）为提高人文学子荣誉意识，挖掘人文学子良好的学习态度和积极进取的优秀精神。围绕学习贯彻党的二十大精神，加深广大青年对“中国梦”和社会主义核心价值观丰富内涵的理解，激发广大青年对伟大祖国的认同感和自豪感，引导人文学子肩负起时代使命，秉承传统、开拓创新，刻苦学习、励志图强。人文学院于4月10日下午三点，在一号教学楼204举办了人文学院2023-2024学年“五四答辩会”。出席此次活动的有人文学院党总支书记湛正祥，团总支书记郭孟言以及人文学院辅导员和答辩同学。 在三好学生标兵答辩中，各优秀人文学子按照顺序依次上台汇报了在思想品德、科研创新、学科竞赛、社会实践等多方面的突出表…
04/09
2024
本网讯（通讯员 谭琳）师说有云：“师者，传道受业解惑也”。口语表达之于教师，是一项必备技能。苏霍姆林斯基也说：教师的语言修养，在很大程度上，决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。教师的语言表达对于学生的学习能够产生巨大的影响。人文学院开设的《教师口语》课程由英语系的资深教师主讲，以其丰富的口语表达经验和教学技巧为基础，以中英双语相结合的方式，通过整合多元化的教学资源，为学生们打造了一场场生动活泼、充满创意的特色课堂。 《教师口语》是综合运用语言学等方面的知识，解决小学教师在从教过程中口语应用的一门应用语言学科。它以小学教师在教育、教学和其它工作中的口语运用为研究对象，吸收相关学科的研究成果，以揭示小学教师职业口语的…
04/09
2024
本网讯（通讯员：潘彦君）为了培养和提升学生的创新意识和创造能力，进一步做好“挑战杯”的参赛工作，人文学院科创实践部于2024年4月8日下午17: 30在一号教学楼201举行”挑战杯”动员答疑大会。出席此次大会的领导老师有项潇和人文学院各辅导员们。 大会伊始，李思雅同学宣读了“挑战杯”相关文件，通过五大发展理念、乡村振兴、社会治理和公共服务、生态环保和可持续发展、文化创业等方面对“挑战杯”进行解释，这有助于同学们了解社会现状，关注社会民生，激发创新精神，培育创新意识，从而坚定创新创造和勇往直前的信心，积极投入到比赛中。 随后优秀学长廖烺通过总结大一和大二的参赛经验，为大家讲解了为什么要参加“挑战杯”，在他看来，综…
