本网讯（通讯员 陈瑞 材料来源 人文学院）冬至阳生，岁回律转。我们再次站在时光交替的新起点上。新年之际，人文学院发表了二〇二四年新年贺词。

一览贺词，有对过往一年的总结，有立德树人的温度、办学育人的厚度，更有对明日人文学院的希冀。

2023年，人文学院在学校领导的指导关怀下，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，圆满完成了各项工作，看到了美丽的风景，取得了沉甸甸的收获。

把舵定向 行稳致远

这一年的步伐，我们走得很坚实。人文学院构建协同育人平台，落实师范专业与地方教育行政部门和中小学校建立权责明晰、稳定协调、合作共赢的“三位一体”协同培养机制。今年，人文学院与8所中小学签订了共建协议，与4家企业建立了校企合作，参与了2个企事业平台并成为理事或副理事单位；此外还与5所学校，9家企业和3个企事业平台正在开展合作，在准备签约中。此外，人文学院先后派出近两百名学生参加江夏区各中小学社团实践和毕业实习，极大帮助了师范专业学生教学实践能力提高。

百舸争流 奋楫者先

这一年的步伐，我们走得有力量。人文学院教学工作扎实推进，科研工作成效初显。人文学院教学委员会组织各系主任、专业负责人和部分教师制订了面向产出的教学管理与教学质量保障制度，现已初步完成了工作任务，共制订相关制度近17个。2023年，人文学院科研工作取得了良好成绩；成功获批校级以上科研立项20余项，其中，湖北省教育厅哲学社会科学研究项目5项，教育部高校思想政治工作创新发展中心开放课题1项，湖北省人文社科重点研究基地开放课题13项，中国民办教育协会年度规划课题2项。同时，产学研合作不断加强，服务企业横向课题1项，获得横向课题经费5万元。学院教师发表教科研论文76篇，其中核心期刊6篇，权威期刊1篇，会议论文3篇（国际1篇，国内2篇），参加学术会议51次；部分老师参加重要学术会议并做报告，如体育系教师刘湲湲的论文《跨界合作与新时代校园体育发展：三方共育模式的构建与应用》在中华人民共和国第一届全国学生（青年）运动会科学论文报告会入选专题报告。

同心同向 奋发奋进

这一年的步伐，我们走得很见神采。学院以“微党课”工作室暨“博雅”辅导员工作坊成立为契机，加强党建引领，助推学院师生成长。人文学院教师第二党支部书记工作室入选湖北省高校“双带头人”教师党支部书记工作室创建名单。人文学院教工第二支部、学生第一支部获评先进基层党组织，1名同志获得“优秀党务工作者”、5名同志获得“优秀党员”荣誉称号。学院成立“微党课”工作室创新探索“党建＋学生成长发展服务体系”的工作模式，围绕共产党员的精神谱系打造一系列特色微党课，总共10期。全年开展入党积极分子培训班2期，培训学员422名，结业261人；全年发展党员47人，转正36人。

 回首2023年，“大家不惧风雨、守望相助，直面挑战、攻坚克难”。这种坚实、这股力量、这番神采，是学院所有人拼搏奋斗的结果，是处于繁荣昌盛的国家，每个人有为和可为的写照。

展望2024年，人文学院将营造温暖和谐的学院氛围，拓展包容活跃的创新空间。人文学院将继续贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，构建以育人育才为中心的发展新格局，聚焦学生的专业实践能力和创新研究能力培养，提高实践教学质量和水平，加快培养新时代文科人才。

2024年，我们将看到一个更加美丽的人文学院。新的一年，人文学院学子许下心愿，将锚定目标，将自身理想与学校发展、新中国社会主义建设统一起来，做到敏行日新，修己安人，厚植家园情怀、涵养进取品格，激扬青春，不负时代，不负华年。

新年，新的开始，新的征途，孕育新的希望。相信在人文学院师生的共同努力下，我们定将迎来一个美丽、和谐、充满朝气的明天！