本网讯（通讯员 潘彦君）为了进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的领导、组织、指导作用，人文学院于11月29日14：00-15：00在一号教学楼503召开2023年班主任工作会议。莅临本次会议的领导老师有人文学院院长吴亚林，人文学院党总支书记湛正祥，人文学院副院长吴海燕，人文学院副院长郭生，人文学院的班主任们参加了此次会议。

会议伊始，人文学院副院长郭生鼎宣读班主任工作分配，分别任聘20级26名老师、21级35名老师、23级34名老师为班主任。学校希望各位班主任认真履行岗位职责，从而促进我校的全面发展。

接着，人文学院院长吴亚林上台发表讲话。他表示，班主任的工作较多且繁杂，而大学的管理体制更要求班主任的工作要贯彻教育部的规定，老师在当了班主任之后，班级管理经历会使老师这一身份得到丰富和完善。此外，吴院长还对班主任强调了三点要求：一是要在工作中贯彻国家教育相关政策，在丰富自我的同时，以用力、用心、用行的方式为学生的职业生涯、生活、学业、心理等方面提供指导和帮助，从而有利于建立人文学院教育规章制度；二是要引导和指导学生参加各种与自身专业相关的政策性活动、国家开展的比赛等，充实同学们的大学生活和人生阅历；三是要关注学生的全面发展、自信发展，从而丰富同学们的深度，促进同学们的全面发展，引导学生做德智体美劳综合发展的好青年。

随后，人文学院党总支书记湛正祥宣读班主任工作职责。他就班主任教育工作方面提出四点建议：一、要加强学生的思想政治教育，班主任在工作中要积极向上、传播正能量、弘扬好的精神；二、要注意在工作中学生的正常管理，使老师和学生密切联系，班主任深入班级，为同学们提供正确的学习方法；三、要开展心理健康教育，在同学们出现心理问题时及时疏导和介入，化解危机、处理问题；四、要强化学风建设和三观引领，在教学中给予同学们帮助，在职业生涯规划方面给予指导建议。

会议最后，人文学院优秀班主任代表易祁进行发言，她对人文学院教育管理制度的不断完善、教师队伍的不断扩大表示感动。同时，她也分享了自己作为班主任的工作经验，她指出班主任要保持和辅导员的联系，以经常沟通来促进工作的及时开展，要充分利用网络聊天平台关注最新消息，给同学们分享学习资料和学习信息。不仅如此，她还强调，班主任应在学习上为同学提供帮助，鼓励支持学生参加各种比赛，掌握班级同学的信息状况后关注有心理问题的学生，呵护其成长。

至此，人文学院召开的2023年班主任工作会议圆满结束。此次会议的召开，不仅强化了人文学院班主任的管理意识，明确了自身的职责和努力方向，还促进了队伍的建设，从而更好的贯彻立德树人的教学理念，为班主任工作打下了坚实的基础，为人文学子的健康成长提供良好的环境，增强教育实效，为人文学院的进一步发展贡献力量。