本网讯（通讯员 曾丽 王莹）8月11日至8月17日，人文学院公共外语教学部组织系室任课教师展开新学期系室分散磨课教研活动。大学英语I课程的9名教师，承担2022-2023-1学期本科公共英语课程，在未公布正式课表之前，提前谋划，精心布局，预先按照院系组建4个专业组进行交叉备课磨课。

本次磨课教研活动分为三个阶段。第一阶段是磨课方案发布及分工，第二阶段是分散磨课，第三阶段是系室总结与反思。

第一阶段，结合学校、学院及系室磨课要求，公外教学部发布了详细的磨课方案，进行分工，对磨课时间、要求、内容进行了明确细致的明文规定。同时，以“2022年外研社“教学之星”大赛教学材料为蓝本，编写符合课程实施标准的相关教学资料模版，为磨课教研活动提供了行动指南。

第二阶段，系室专业任课教师根据专业分组进行分散磨课。各小组组长即刻行动，于8月12日召开小组磨课会议，明确责任分工，随后进行了为期一周的腾讯线上会议、QQ群、QQ语音讨论等，认真探讨，积极落实，对磨课资料需新增的专业特色、课程思政及新技术三个方面进行重点打磨，确保课程教学资料、教学设计方案、逐字稿、磨课总结推陈出新，彰显特色。目前，从各课程组磨课备课情况来看，完成进度良好，重点磨课单元及课时内容已基本梳理。

第三阶段，各小组对磨课教研活动进行总结反思，也是为下一阶段集中磨课奠定夯实基础。在此次磨课过程中，公共外语教学部全面贯彻落实学校及学院磨课备课要求，高要求，严标准，重落实，努力全面提升提高教师授课水平。

此次暑期磨课活动为上课教师集中解决教学问题，交流教学经验，切磋教学技巧，提供了良好的契机。大家聚在一起钻研教材，讨论教学目标，教学重难点，进行教学设计，进行教学材料编写，课件制作，积极反思，认真总结，本次活动成果颇富成果，卓有成效。下阶段集中磨课，公共外语教学部将进一步及时展开线下研讨与总结，凝聚团队力量，规范磨课材料，打磨磨课细节，切实落实重点内容，不断提升专业课程教学水平。