本网讯 2022年5月17日，教育系在学院的统一部署下，开展了课程思政公开课的听课及交流活动。此次活动共有十位老师参加，分别是人文学院院长吴亚林、教育系系主任汝利娜，小学教育教研室的夏露、梁传珍、高亚男、褚晓锐、王媛媛、吴帆老师，学前教育教研室的李航琛、黄鹤老师，所听课程为教育系学前教育教研室王雄燕老师讲授的《小学基础写作》。

  课上，王雄燕老师以“如何写好记叙文”为主题，讲述了记叙文的基本要素，并引用多篇美文的经典段落，带领学生一起欣赏美、理解美、运用美，提升学生的文化素养和审美能力。师生在课堂上有充分的互动，课程氛围积极活跃。

课间，参与听课的老师就 “怎样探索本课程的思政元素”这一问题进行了讨论，从本课程能够发掘的课程思政元素，到本课程在小学教育人才培养方案中的作用，再到学生感知课程思政涵义的可行性，理论结合实践，由浅入深的提出了不同观点。

课后，有几位老师还分享了自己参加完本次活动的心得，对王雄燕老师富有感染力的授课形式和内容给予了夸奖，并表示会在接下来的教学中继续深耕课程思政内涵，打造出更多富有特色的课程思政公开课。

本次“课程思政”公开课活动对于教育系教师来说是一个向优秀教师学习的良好机会，同时也给老师们提供了讨论课程思政内涵的契机，为今后系内的课程思政建设打下了一定基础。