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挖掘思政元素,融入专业课程教育 ——学前教育系思政课程大讨论
文章来源: 点击:417 更新时间:2021-11-16

本网讯(通讯员 刘伟伟)11月9日上午,人文学院学前教育系全体教师在1号教学楼209举行关于开展课程思政教学改革进行了讨论和交流。

会议指出,要认真贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话以及关于教育工作的系列重要指示精神。按照教育部印发的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件要求,将课程思政要求贯穿到人才培养方案中,构建思政教育与专业教育相互渗透的课程体系,开展课程思政专项评比,运用第二课堂开展课程思政,加强交流研讨。课程思政建设要取得了阶段性成效。会上,老师们结合学校情况,从“课程思政”概念由来、教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》主要精神等方面,作课程思政解读。分别结合各自的教育教学实践,从不同的角度谈了他们对课程思政建设工作的思考和探索、经验和具体做法。

此次交流,不仅使老师们对思政课教学改革有了重新的解读,同时对于教学手段又有了形式多样创新思路和方法,借助教育信息技术,强化课程育人功能,通过建立课程思政研讨和公开示范课制度,大力推广课程思政建设先进经验和做法,营造课程思政建设的良好氛围,着力提升课程思政育人实效。