本网讯（通讯员 卢秀丽）突如其来的新冠肺炎疫情让武汉封城第44天、在空间上隔绝师生也近2月了，但对知识的追求与信念在磨难的考验里愈发强烈和坚定。武汉工程科技学院人文学院教职工经过前期的准备、学习与探索，通过与技术平台、与学生间的不断磨合，线上授课模式已“雕刻成型”，遍布各国各地的师生相会于“云端”，怀平和坚韧之心，共克此疫、共渡时艰。

 

抗疫教学第一线“风起云涌”

在校领导、教务处的坚强领导下，人文学院积极组织2019-2020-2春季学期多次线上教学研讨会及工作会。在积极传达教育部、湖北省教育厅、学校关于教学相关政策或文件的同时，发布中国大学（MOOC）教学平台培训材料，还组织学习各种技术、技巧等。

体育教研室的功夫

 

从2月9日起，冯光华院长先后发布《“停课不停学”—外研社发布疫情防控期间全国大学生在线外语教学和学习综合方案》、《“停课不停学，人邮教育在线学习平台免费开放！》、《全网免费！清华社开放知识库，助你用知识战‘疫’》、《名华直播–直播系统操作手册》、《名华直播课堂（云教室）使用步骤》、《对话李臻怡教授：线上教育能做什么，不能做什么？》、《云班课“轻直播”开展远程互动教学小技巧》、《中国高校外语慕课平台教材配套慕课资源推荐》、《外研在线推出“高校教师在线教学能力提升”系列公益课程》、《在线教学与课堂教学的差异：经验与建议》、《在线教学的7个技巧》、《如何正确认识在线课程：设计与实践》、《体育课怎么上？一文解锁》、《如何在PPT背景下制作讲解视频》、《几款教师网络授课直播软件的对比分析》……等等线上资料，助力任课教师全力备课。

英语专业教研室的男女“主播”

 

从3月2日至今，人文学院线上教学秩序井然，所有师生均严格按照教务处新课程表的时间安排进行授课，101名专兼职教师赶赴抗疫教学一线“战场”，讲授100门课程，涉及全校各专业学生37567名学生，在这特殊的战场上，老师们演绎十八般武艺，他们通过腾讯会议、腾讯课堂、雨课堂、云班课、微信群、QQ群、超星平台、名华在线、智慧树等或混合、或组合的形式，打破知识传播的时间、空间限制，着力思想交锋与融汇，不断探索和调整教学过程；各任课老师还根据实际情况，选择适当的备选方案。罗莉老师说：“在上课过程中，学生均能积极沟通。通过授课平台特有的发言、举手、投票等功能，加强和学生的互动，也通过学生的反馈予以调整，以保证教学效果。”

大学英语教研室的EV录屏“精雕细琢”

 

汉语言文学教研室的“温馨一角”

 

思想引领“润物细无声”

 

 

抗疫教学第二线“马不停蹄”

线上开课前夜，人文学院学生工作团队召开特殊的云端晚点名，把教育部相关文件、学校相关开课通知及居家防疫知识作具体、详细的传达，确保每一名学生知晓知情，为线上开课打好坚实的基础。

       开课伊始，学院党总支召开新学期学生工作微信视频会议，强调做好学生疫情防控、本硕学子服务、毕业生就业指导及征兵入伍、心理健康关注等工作的同时，采用多种方式、全方位开展第一周线上教学调研反馈工作。各辅导员通过问卷调查、视频会议等方式，及时跟踪每一门课程的授课状况，详细了解学生的学习感受和存在问题，确保线上开课第一周的教学活动稳定有序开展。对发现的问题，也及时反馈并提出相关建议，持续做好线上教学工作的服务与学生督查，密切跟踪教学质量和效果，全力配合课程实施。

 

学生们对线上授课的效果也表示出了较好的满意度，并对任课教师的辛苦付出表示感谢。

 

抗疫教学“大后方”固若金汤

从2月3日开始，在学院和教务处的领导下，人文学院办公室的行政老师为线上开学做积极准备。按要求对原线下课表内周末和晚上排课予以调整；统计使用名华在线、超星平台任课教师信息，给各任课教师和学生下发登录平台的账号和密码；针对老师在使用名华在线中遇到的问题，积极沟通和反馈；准确掌握各线上开课拟采取的教学方案、延期开课课程信息、前四周在线教学课程情况、开学第一周课表周报表等等各种数据，切实了解开课第一周每天线上开课的具体情况，确保学院线上教学工作的稳定有序开展。与此同时，教学督导线上听课、毕业论文线上管理、线上学籍异动等相关工作火速推进。

“每临大事有静气，不信今时无古贤”。疫情是一场灾难，更是人文学院全体教职工的一次内在修行：学会学习、学会思考、学会应对挑战和极限。非常时期，作为师者，我们会用自己的思想、言论、行为潜移默化的影响“云端”处的学生，修好自身实践课，让学生充分感受富足的精神，无形中塑造其人格品德与基本素质。待疫情结束，师生一起走出云淡风轻的从容和气度！