本网讯（通讯员 冯光华 项潇）什么时候会开学？新学期的课程怎么上？毕业答辩会受影响吗？面对这个“Plus”版寒假爱学习的你是不是也按捺不住想上课的心。按照教育部和湖北省统一部署，学校了延迟春季开学返校时间。但是，“停课不停教、停课不停学”，人文学院全体教职员工牢记育人初心和使命，做好特殊时期在线教学和远程辅导工作，确保疫情期间的在线教学与开学后正常教学有序衔接，平稳过渡。老师们化身主播，纷纷在线上进行教学，开始了新学期教学工作。

强化领导，注重精准施策

本学期人文学院承担全校的基础课教育，覆盖全校学生，教学工作量大、覆盖面广。为保障线上教学工作有序开展，人文学院第一时间成立线上教学工作指导小组，统筹全院力量，结合人文专业的学科特点，积极制定针对性教学方案，以高度的责任感和使命感筹备好线上教学工作，保证“开学延期，教学如期”，在此期间，学院全程密切跟进、指导教学筹备。在开课之前统一指导任课教师做好开展在线教学筹备，收集教师困难，分类逐一协调解决。截至开课之前，各教研室就已落实每门课的教学平台及课堂联系方式。教学秘书协同辅导员提前汇总疫情期间授课方式及课代表信息，帮助各任课老师和选课同学取得联系，帮助学生按时参加线上授课。

强化导学，注重因课施教

  通过任课教师引导，鼓励学生通过名华在线、中国大学慕课等课程平台、腾讯课堂、QQ群等多种直播平台“在线上学”，尝试学生学习方式的变革，提升学生自主学习的能力。在线学习适应了学生网络习惯，提高学生在线课堂学习的参与度。根据一周数据统计，学生到课率接近100%。通过即时互动辅助工具，学生随时向任课老师提出各类学习问题，教师不断改进辅以直播或课程学习QQ群的交互讲解、答疑、作业批改工作，做到因课施教，彻底改变传统课堂教学中存在的师生互动困难的被动局面。

师生互动：双方满意度高

在整个开学第一周内，人文学院师生以饱满的精神风貌，积极尝试线上课堂教学新模式，师生双方给出了积极的评价。“从PPT的制作和名华在线慕课的选择，可以看出每门科目的老师为我们的网课学习下了很大的功夫。特别贴心的是，担心我们一直看着电脑对眼睛不好，还准备了眼保健操，在接下来的每一天，我依然会认真的学习，做好每一门功课的预习复习，和老师一起努力。”人文学院2018级学前教育专业2班的卢芳芸上完课后很有感慨的说。学前教育专业周旺老师也表示在进行线上教学之后发现课堂的发言比在教室里上课时更加踊跃、学生的参与度更高，看来00后的学生在线上学习如鱼得水，打破了任课教师的传统思维。

据了解，人文学院学生在近一周的线上教学过程中，都能准时上课，积极在线上与老师互动，回答问题，完成课程作业。人文学院线上教学学生满意度高。学院院长冯光华教授表示，学院将进一步强化领导，加强调研，采取有效措施保障疫情防控期间 “停课不停教、停课不停学”， 探索线上教学良性互动模式，确保疫情防控期间教学进度和教学质量，同时为高校课堂教学总结出可行的新范式，拥抱未来5G对高校课堂教学带来的新天地。