本网讯（通讯员 华蜜）近日，教育系全体教师线上参与了由武汉城市职业举办的2024年度职业院校教育与体育大类课程思政集体备课会。会上教育部职业院校教育类专业教学指导委员会主任刘兰明教授从课程思政的本真、表象、创新和依托四个方面进行了全面深入的讲解。此次集体备课会通过线上线下相结合的方式汇聚了来自全国各地的教育界专家、学者和教师代表，共同探讨课程思政的深入实施与创新发展，共绘课程思政新蓝图。

在集体备课活动上，我系教师首先听取了多位专家的讲座。专家们围绕课程思政的教学理念、方法和实践经验进行了深入浅出的讲解，为教师们提供了宝贵的理论指导和实践借鉴。随后，教师们观摩了优秀课程思政教学案例展示，通过具体案例的学习，进一步加深了对课程思政的理解和认识。在交流和研讨环节，教师们结合自身教学工作，积极分享了在课程思政教学中的经验和困惑，同时，也针对当前课程思政教学中存在的问题和不足，提出了许多建设性的意见。活动最后，与会教师共同探讨了如何进一步推进教育类课程思政建设的思路和措施，大家一致认为，要深入挖掘专业课程及各教学环节的育人功能，将思想政治教育内容融入专业建设、贯穿人才培养全过程。同时，要加强师资队伍建设，提升教师的思政素养和教学能力，确保课程思政教学的质量和效果。

通过此次活动，教师们对课程思政有了更深刻的认识和理解，进一步明确了课程思政的教学目标和方法，相信在全体教师的共同努力下，教育系的课程思政建设工作将取得更加显著的成效。