金秋十月，第五期“小树苗”实践教学基地集中实训已经拉开帷幕。第五期“小树苗”活动内容丰富，形式多样，涉及“三字一话”、舞蹈、钢琴、课件制作、模拟授课、简笔画、班主任技能等七项教学基本技能，旨在加强同学的教学基本功，全面提升师范生综合素质和教育教学能力。

此次“小树苗”各项教学训练，在教育系教师集中指导下，通过朋辈引领，成员分散练习，定期优秀学子分享交流汇报成果的形式开展进行。

（三笔字组：主要包括粉笔字、钢笔字、毛笔字规范书写技能的训练，目的是为了训练师范生书写规范，提高课堂板书的质量和美观度。）

（简笔画组：主要是通过点、线、面等简单的线条和几何形状来描绘物体，目的是为了提升师范生教学辅助能力，使课堂更生动有趣，提升艺术感知和欣赏能力。）

（朗读（朗诵）与即席演讲组：主要包括发声技巧、态势技巧、文本理解、情感表达、即席演讲技巧等方面，同时，还需要有停顿、重音、语速、语调等技巧，目的是为了训练师范生在教育教学活动中运用普通话的能力，掌握各种教育教学口语形式的表达技能。）

（艺术（儿歌弹唱、舞蹈等）组：主要包括说、唱、弹、跳、画等多项艺术形式，主要目的是为了提升师范生自身的艺术修养和审美情趣，有助于辅助教育教学。）

（课件制作及讲解组：主要是通过图文、动画、音频等多媒体形式展现知识点和教学内容，目的是为了培养师范生运用现代信息技术设计与开发教学资源的能力，提高师范生的教学设计、教学组织、教学方法、教学评价等能力。）

（班主任技能组：主要包括领导能力、沟通能力、组织协调能力和心理辅导能力，目的是为了训练师范生在班级管理、学生思想品德教育和组织指导学生进行课外活动等方面的技能。）

（模拟授课组：主要通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式，目的是为了训练师范生的教学技能、综合素质和心理素质。）