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2019例会是研究和布署教学工作的例行会议,目的是提高教学管理的规范化、科学化水平,增强服务意识,切实提高教学质量。 &nbs…
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2019(一)考核原则 坚持师德为先、德才兼备、注重实绩的原则,坚持客观公正、公开公平、实事求是的原则,实行定性与定量相结合、过程考核与结果考核相结合、年度考…
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2019为建立师德师风建设长效机制,推进教师职业道德建设,使教师牢固建立爱岗敬业、为人师表的意识,切实增强教师的师德素养和敬业精神,根据《教育…
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2019每学期教学档案需由档案建设专项负责人进行统一汇总、备档。