引领示范助成长 砥砺前行共芬芳 ——中国近现代史纲要教研室开展本学期全员教学示范课
引领示范助成长 砥砺前行共芬芳
——中国近现代史纲要教研室开展本学期全员教学示范课
(通讯员 王艳)为进一步提升教学水平,中国近现代史纲要教研室于2023年3月29日下午13点30分,在1号教学楼306教室开展集体教研活动。会议由中国近现代史纲要教研室主任郝晓鹏主持。
本次教研开展了以“星星之火,可以燎原”为主题的全员教学示范活动。张永平、郝晓鹏等7位老师依次上台进行展示,相互切磋、相互学习。活动伊始,张永平教授首先给老师们做了教学展示。他紧紧围绕中国共产党“为什么要继续革命”、“怎样继续革命”两个问题展开讲述,通过图片、视频、案例等教学方法,给大家上了一节生动的示范课。张老师的问题设计环环相扣、层层递进、逐步深入,能够引导学生深度理解,逻辑思维得到进一步锻炼。
随后其他老师也纷纷上台进行教学示范,大家从听课、评课中进行学习,以教引教、以教促教,收获颇多。郝晓鹏老师以《中国最牛创业团队》的图片进行课程导入。她通过图片里人物着装的差异,揭示了中国革命要取得胜利的关键因素——必须实现马克思主义的中国化。这个导入设计地非常精彩,获得了在座老师的一致赞扬。曾月柯非常重视历史虚无主义在校园传播带来的不良影响,她开门见山地提出“民国的黄金十年是否存在”的问题,结合课程内容,彻底否定了这一观点,真正发挥了思政课的“主阵地”作用,再次提醒了在座老师必须担起大学生思想政治教育“第一责任人”的重担,应势而上,积极而为,坚决遏制这一错误思潮的不良侵害。
最后,在座老师们就专题教学中的一些具体问题进行了深入交流,大家就课前回顾、课前导入、案例讲授、视频选择等教学环节达成了共识。这次教研活动充分了发挥了教研室骨干教师的引领和示范作用,达到了相互学习、相互借鉴、相互提高的目的,也更好地帮助青年教师构建高效课堂,学习先进的教学理念,促进全体教师的共同成长。
