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综合素质课教研室《职业生涯规划》集体备课

       （通讯员 付思瑶）为加强《职业生涯规划》课的教师队伍建设，充分发挥《职业生涯规划》课程在思想引领和就业指导上的积极作用，提升《职业生涯规划》课程教学质量和教学效果，11月9日下午，综合素质课教研室在一教107举行了课程教学集体备课。全体专职教师参加了此次备课会，会议由综合素质课教研室主任张美华主持。

       集体备课会上，胡文霞老师就“大学生自我认知”，就教学大纲、课程目标、课程内容、教案分析、授课教学重点职业素质分析，教学难点气质、性格、兴趣、能力分析；职业价值观分析；不同职业对从业者的个性要求和自己的个性特点；“兴趣能培养、性格能调适、能力能提高”对职业生涯规划的重要意义开展教学授课内容。

       最后，张美华老师组织每位专职教师进行点评和讨论，教师在授课过程中，注意讲课语速和内容掌握熟练，设计学生互动趣味性。通过测试工具分析气质的类型，达到激发学生的兴趣。教师们应熟悉操作智慧课堂Uclass，通过教案课件，设计课前课中课后一体化教学，加强课堂的互动性，在互动教学和案例教学中深化对授课方式的认知，做了课程经验传授与心得体会分享。

       本次集体备课活动，进一步加强课堂教学规范化建设和实践教学多样化探索。明确了大学生《职业生涯规划》课的教学要求，增进了任课教师之间的相互交流，提高学校大学生《职业生涯规划》课的教学质量和效果、有效改进《职业生涯规划》课的课程建设起到了积极作用。并强调在教学过程中要激发大学生职业生涯规划的自主意识，指导学生建立适合自己的职业生涯规划，更好地应对未来生涯的发展。