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2024本网讯(通讯员:童瑶)为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神,推动课程思政理念、内容和模式创新,加强课程思政建设与应用,推动土建类教师深入理解课程思政的内涵与外延,掌握一流课程建设中专业知识与思政元素的有机融合,促进课程改革创新,提升课程建设质量,2024年12月11日下午,土木工程系举行开展课程思政资源融入专业教育实践教学活动,全体土木工程系教师参与教研活动。 本次教研活动旨在深入贯彻党的教育方针,将“课程思政”理念融入土木工程专业教育中,通过研讨和交流,提高教师的专业素质,增强教师的课程实践能力,促进学生全面发展,培养德才兼备的高素质专业人才。…
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2024(通讯员:杨明玲)2024年12月18日下午,湖北省机器人产业人才建设论坛暨湖北省机器人产业技术创新战略联盟二届五次理事会在文华学院顺利召开,此次活动由湖北省机器人产业技术创新战略联盟联合湖北省智能制造装备专精特新产业学院(筹)共同召开,为推进湖北省机器人+教育协同发展,满足行业对专业人才的迫切需求,提升机器人领域的创新能力和技术水平提供平台。在鲁班绿智数字智能产业学院的大力支持下,武汉工程科技学院党委常委、校长助理胡晶晶,机械与工程学院院长赵大兴,教务处处长助理刘燕,机械与工程学院副院长杨明玲共同出席本次活动。 来自企业和高校的四位专家从企业应用的角度和高校学科研究的角度阐述机器人产业的发展及其人才培养的需…
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2024本网讯 (通讯员 辜幕丹)长期以来,我国人才供需“两张皮”的矛盾较为突出,校企人才供需矛盾依然存在。要破解校企产教融合的瓶颈,需要重视并加强专业集群建设。针对此问题,土木工程系全体教师在4-201开展“深化产教融,做好专业集群建设”的教学研讨活动。 首先系主任尚海静老师针对应用型院校产教融合发展的困境做了简要分析,第一是产业所需应用型人才与大批毕业生无法胜任企业岗位工作,供需矛盾,第二是院校应用型人才培养目标与企业岗位职业需求不匹配的矛盾。 然后基础工程组组长辜幕丹针对产教融合的困境,分别从构件专业教育错位发展理念,专业紧密对接产业的专业建设改革,建设适应产业集群需求的职业教育师资资源三个方面展开,为后续专业集群设置…
12/11
2024本网讯(通讯员 杨明玲)为了全面贯彻《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》(国办发〔2021〕35号)的精神,深入学习和领会全国教育大会所传达的深远意义,以及深刻理解习近平总书记对中国国际大学生创新大赛参赛学生代表所作的亲切回信,全国产教融合创新创业联盟采取积极行动。于2024年12月7-9日在郑州举办中国高校“专创融合”高质量发展论坛(2024),并同期开展创新大赛师资研讨会。在鲁班绿智数字智能产业学院的支持下,机械与工程学院副院长杨明玲参加此次论坛。 本次论坛邀请了教育部门领导、高校专家学者、企业界代表以及国内外知名创新创业导师,共同探讨和交流在新时代背景下,如何通过专创融合推动高校教育质量的提升。 论…
12/06
2024本网讯(通讯员 赵丽娟)为更好落实立德树人根本任务,实现将思想政治教育贯穿于专业课程教学全过程,实现课程思政与专业教育的有机结合,提高教师的课程思政建设能力,机械自动化系于2024年12月4日下午召开课程思政专题研讨会,机械系全体教师参加,共同为课程思政的深入发展献计献策。会议由机械自动化系主任李孝元老师主持。 与会教师围绕如何在课堂中融入课程思政、如何收集与课程思政有关的思政元素、实施过程中存在哪些问题、是否可以通过课程思政提升学生专业认同感、考核如何体现等问题进行了热烈讨论。杨少昆教授以机电传动与控制课程为例,分享了课程思政建设的实践经验和心得体会。他提到,在授课过程中,通过结合时事政治、行业发展和社会需求等内容,引…
12/05
2024为提升我院教师教育教学质量,机械与工程学院2024年12月4日下午在1-114教室举办课程达成度主题研讨会,旨在通过深入探讨课程达成度的相关问题,进一步明确课程目标与教学方法之间的联系。会议邀请教学质量管理中心冯光华教授详细解读课程达成度分析的方法和步骤,以帮助教师更好地实现课程目标。本次研讨会由副院长杨明玲主持会议,全院教师参会。 在会议的开端,杨明玲副院长向在场的与会者清晰地介绍了本次会议的核心议题。接着,教学质量管理中心的冯光华教授详细讲解了关于教学内容和课程目标达成度的指标数据收集方法。他进一步阐释了教师在未来教学实践中如何进行目标达成度的评估,以及如何分析个人教学情况,旨在更有效地推进和完善课程教学工作。带着相关问…