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改革课堂教学 创新考核方法 —-土木工程系开展应用型课堂如何组织学生互动研究

文章来源: 点击: 652 次 更新时间:2023-12-20 16:10:12

本网讯(通讯员辜幕丹 徐丽 尚海静20231220日下午,土木工程系在4-201教室开展《应用型课堂如何组织学生互动》教学研究活动,活动由系主任尚海静主持,施工管理课程组组长李丹老师主讲,全体全职老师参加。


  首先,土木工程系主任尚海静讲话,应用型课堂如何组织学生互动是时代发展的需要,是高等教育改革的必然趋势,我们必须顺势而上。只有走在时代的前沿,才能将命运掌握在自己的手中。改革课堂教学模式,创新课堂教学手段,完善课堂考核方法才是我们高等教育的出路,因此我们要全身心投入到教学之中,真正实现理实一体的现代应用型教育。


其次,施工管理课程组组长李丹老师结合自身的班级就《应用型课堂如何组织学生互动》相关问题进行了互动,即:1.应用型课堂的特点:课程的职业性、课程的应用性、课程的开放性、过程的互动性、考核的灵活性。2.课堂互动的原则:以问题为基础开展互动、利用教学热点设计互动、利用教学难点组织互动、利用教学疑点引导互动。3.课堂互动的方式:游戏式--小组与小组之间的互动;抢答式--学生与学生之间的互动;点名式--老师和学生之间的互动;竞赛式--正方和反方之间的互动。

最后,土木工程系主任尚海静组织大家展开了激烈的讨论,并全体表示要积极投身到课堂互动改革之中去,用好的教学方法去占领课堂,彻底提高课堂教学质量,为现代化建设培养有用之才。