锤炼高品质示范课程,共抓高质量教学创新——工程造价系开展《土建工程计量与计价》课程教学探讨
本网讯(通讯员陈曼玲 刘亚琼)2023年12月13日下午,工程造价系全体成员在4号教学楼202教室开展了《土建工程计量与计价》示范课教学活动,此课程也作为代表课程参与了学校第四届教师教学创新大赛,并荣获佳绩。本次活动由系主任黄英老师主持,赵琳琳老师主讲,全体教师听取示范课教学展示并进行深入研讨交流,深度锤炼高品质示范课,实现以赛促研,以研促教,多维提升教学水平。
对于《土建工程计量与计价》课程的创新设计,赵琳琳老师首先从课程教学目标、课程内容、学情和课程思政等方面对课程情况进行总体介绍,其次提出基于OBE教学理念,开展课程创新设计。以OBE教学理念为中心,赵琳琳老师从四个方向的提出创新课堂教学思路:一是岗赛教融合,重构教学目标;二是以赛促教,雕琢教学内容;三是采取问题驱动、实践驱动、能力驱动“三驱动”教学方法;四是依托信息化手段,助力教学评价的细化。最后,赵琳琳老师也向大家展示了教学创新理念运用后的丰富实践成果。
在赵琳琳老师展示示范课的创新内容及创新思路后,各位老师也都踊跃发言,对自己的带教课程创新的思路进行了分享。最后,系主任黄英老师总结了要从三方面做好课程教学创新工作:第一,教师要多维学习,闭门造车的教学创新成效不佳;第二,教师要有持久耐心,教学创新不可能一蹴而就,多种新方法新理念的创新成效需要时间来验证;第三,教师要有持续创新的态度,随着社会科技进步的发展,各种创新理念和方法不断涌现,教师需要跟上时代步伐,不断更新创新内容与方法。
工程造价系全体老师表示,将结合本次研讨会的成果,反思自己的教学创新方式,优化教学内容,进一步提升自己教学水平,共同抓好造价专业课的教学创新。