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强化课堂管理 提高教学质量 —-土木工程系开展课堂管理的方法和技巧研究

文章来源: 点击: 584 次 更新时间:2023-12-13 14:57:12

本网讯(通讯员龙振华 徐卫国20231213日下午,土木工程系在4-201教室开展《课堂管理的方法和技巧》教学研究活动,活动由系主任尚海静主持,力学结构课程组老师郑蕾蕾主讲,全体全职老师参加。


首先,土木工程系主任尚海静讲话。课堂管理是一个十分复杂的管理工作,它不同于其他的管理。要求作为管理者的任课老师,不仅要有扎实的基础理论知识,而且要求具备很强的实际岗位操作能力,同时具备熟练的管理能力,能够面对复杂的课堂变化,随时拿出切实可行的管理方法,去维护和稳定课堂正常的秩序,确保课堂教学顺利完成。


其次,力学结构课程组老师郑蕾蕾根据自己管理课堂的经验,和大家一起分享了《课堂管理的方法和技巧》相关内容,即:1.大学课堂教学的特点:专业性、研究性、相对独立性、教学的实践性和社会性、阶段性、创造性、自主性。2.大学生课堂行为的类型:积极参与性、适时充电性、出勤不全性、娱乐休闲性、无聊厌烦性、消极抵抗性、意外浪漫性。3.大学生课堂管理的方法:深入了解学生,多表扬少批评;创造良好气氛,打造和谐课堂;丰富灵活教学,激发学习动机;坚持制度管理,公平对待学生;强化干部表率,严管学生干部;抓好好坏典型,促进中间发展。

最后,土木工程系全体老师结合自身班级情况,结合郑蕾蕾老师的讲座开展讨论,场面十分激烈,并最终达成一致意见。大家一致表示在后面的教学中,严格按照学校一切规定开展课堂管理,真正让管理出质量、让管理育人才,从根本改变学风,实现学风的彻底改变。