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发挥团队作用 打造第二课堂. —-土木工程与工程造价学生第二课堂喜获丰收

文章来源: 点击: 1,849 次 更新时间:2023-11-29 15:41:11

本网讯(通讯员徐卫国 刘珉玮 许晓玥)20231128日从有关方面获悉,由土木工程系和工程造价系尚海静、黄英、龙振华、李玲、郑洁、郭丽丽、龙海利、纪仁芹、宋聚、王珊、辜幕丹、卢小丽、李丹、龚澳、张白羚、冯岁寒、刘兆福、刘思浩、文韬、郭丽丽、梅鸿儒、童瑶等老师和朱娇、傅彭贝利两位辅导员联合组成的第二课堂指导团队指导,23土木本1-2班和23工造本1-2班学生高志文、金许烨、舒杭、周灿籴、蒋一鸣、林书安《武汉长江大桥建设的成就和作用》、李恒熠、刘琦、赵红丽、林书安、李珏洁《从长江龙王庙险段“生死牌”看土木与水利人的社会责任》及龚泽喆、冯代阳《土木工程类青年人才如何为乡村振兴服务》取得了阶段性成果,由高志文、金许烨、舒杭完成的论文《浅谈武汉长江大桥建设的成就和作用》、金许烨、舒杭、高志文完成的论文《对武汉长江大桥中文化体现和影响的研究》同时被《探索科技》录用,并于2023年18期发表。


此次活动是土木工程系和工程造价系认真落实党的教育方针,在站稳讲台的同时,让第二课堂丰富多彩,做出特色,做出成效。此次活动由尚海静、黄英两位主任负责组织,龙振华老师全程指导,朱娇、傅彭贝利两位辅导员具体落实。此次活动经历了三个阶段。第一阶段,宣传发动,各位老师利用班主任的身份,全方位开展宣传,让学生认识大学,习惯大学生活,真正过一个有意义的4年。第二阶段,集中选题,各组的指导老师自觉形成团队,分别组织自己的学生选择研究方向,查找研究资料,确定研究题目。第三阶段,论文写作,根据题目和资料写作论文,力求达到查重率20%以下。第四阶段,修改定稿,论文修改是一项复杂而枯燥的工作,我们采取学生自查、研究小组二查、辅导员三查三查、指导老师四查、龙振华终查定稿,最后投稿发表。


此次活动充分展现第二课堂的作用,参与人多面广、师辅生联合,不仅活跃了第二课堂,促进了学生快速成长,也提高了老师和辅导员的业务能力,让学风得到了根本的好转。