用好身边资源 促进自身成长 ——–土木工程系开展青年教师如何快速适应教学研究
本网讯(通讯员辜幕丹 刘思浩 龙海利)2023年10月25日下午,土木工程系在4教-201教室开展《青年教师如何快速适应教学》教学研究活动,活动由系主任尚海静主持,力学结构课程组青年老师童瑶主讲,全体全职老师参加。
首先由土木工程系主任尚海静讲话。青年教师的成长好坏直接影响到土木工程系的日常教学和教学质量。土木工程系教师流动频繁,青年教师较多,大量的教学任务由他们承担,只有他们快速成长起来了,我们的日常教学质量才能获得根本好转,实现培养高素质应用型技术人才的目的。
其次,由力学结构课程组青年老师童瑶和大家分享了《青年教师如何快速适应教学》,即:1.调整心理和心态,接受适应新环境;2.适应教学的对象,用耐心接受挑战;3.领悟教材和教法,虚心请教老教师;4.展现优良的形象,适应教学新环境;5.注重教案和板书,严格标准养习惯;6.规范课堂的管理,给予学生新希望。
最后,全体教师进行了集中讨论大家一致认为青年教师要快速成长,必须做好以下几点:一是虚心地向中老年教师学习,争取他们认真的指导和真心传帮带,吸取他们工作的宝贵经验。二是主动学习和积累资料,充分利用好身边的资源和网络图书,夯实自己的理论基础知识。三是经常走入现场和岗位,切实参与具体工程项目的实施过程,提高自己的实际操作能力。四是不断总结和反思过去,面对成绩对照标准和榜样找到不足,督促自己在学习之中提质。大家相信,只要认真对待,一定会快速站稳讲台。