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本网讯（通讯员 徐丽 梅鸿儒 卢小丽）2023年09月27日下午，土木工程系在4教-201教室开展土木工程系开展青蓝结对教研活动，活动由系主任尚海静主持，专业基础课程组组长辜幕丹老师主讲《应用型课堂特点与教学方法》，专业基础课程组青年老师张白羚老师主讲《首次站讲台应该注意的因素》，全体全职老师参加。

首先，系主任尚海静老师讲话。尚主任表示：教研活动从本学期开始将成为我们土木工程系的固有活动，每周设立一个专题，由一个或二个主讲人带一个课程小组负责研究，并在每周三下午的活动时间由主讲人负责向全体老师交流。希望大家重视每次的交流活动，并积极发表自己的看法，力争在相互帮助下快速成长。

其次，专业基础课程组组长辜幕丹老师和大家一起分享了《应用型课堂特点与教学方法》三个方面的内容：即1.应用型课堂的特点：课程的职业性、课程的应用性、课堂的开放型、过程的互动性、核的灵活性。2.应用型课堂的教学方法：讲授法、讨论法、实验法、案例教学法、情景教学法。3.加强应用型课堂教学的措施：提升政治文化元素、构建专业知识技能、培养人际交流意识、发展自主创新能力、培育核心特质个性。

第三，专业基础课程组青年老师张白羚就《首次站讲台应该注意的因素》讲了三个方面的内容：1.初次站讲台容易出现的毛病：总想多讲，形成满堂灌；照本宣科，缺乏吸引力；  把控不准，总是拖时间。2.初次站讲台应该注意的因素：熟悉教材内容，备好每一节课；合理安排时间，突破讲透难点；收集反馈意见，完善讲授方法。3.提高青年教师讲课水平的途径：注重听得学习环节、认真对待辅助环节、大量积累相关知识、坚持教学科研融合。

最后，在系主任尚海静老师的组织，全体老师就辜幕丹老师讲授的内容进行了讨论。大家一致肯定辜幕丹老师态度端正、理论扎实、教学有方，是一堂很好的示范公开课，为土木工程系的发展开了一个好头。老年老师，从中学到了新的理论和方法，中年老师学到了好的技巧与方法，青年老师从根本上得到了指导，重新认识了大学课堂，为站稳讲台打下了坚实的基础。全体老师就今天专业基础课程组青年老师张白羚《首次站讲台应该注意的因素》的演讲发表了意见，都认为张白羚老师台风端正、准备充分、分析透彻、效果明显，为青年老师的健康快速成长打下了基础，有利于土木工程系教师团队的合理建设。