返回

     本网讯（通讯员向岚 娄子贤）2023年09月05日星期二上午1-2节，是《土木工程施工技术》课教学时间，为了配合任课老师的工作，我们俩8：05就到了教室，此时教室里的情况让我们俩吃惊，不仅任课老师到岗，作好了上课的一切准备工作，而且30多名同学已经找到了自己的座位，并且全部集中在第5排以前，创班级上课二年以来的最好课堂。

出现提前进教室、抢前排座位的原因是这样，2023年08月28日第一次上《土木工程施工技术》时，任课老师对课堂组织纪律和座位作了明确规定，一是要求全体班委会干部上课必须坐第一排的中间6个座位，1次不坐者将影响期末总评成绩。二是其他同学只能坐5排以前的其他座位，凡是坐第6排以后者，将直接影响总评成绩。三是给各排座位赋以分值，1-2排40分、3排35分、4排30分、5排25分，纪律委员负责记录每次上课同学的座位情况，作为平时成绩考核的一个依据。

课后我们俩和全班同学交流，一致认为出现这样好学风的根本原因有以下：一是《土木工程施工技术》老师的第一课“知识改变命运  规划引导人生”给我们很大的启发，极大地激发了我们的学习热情，对自己的人生未来有了新的认识和规划，需要认真地学习专业知识和专业技能。二是《土木工程施工技术》老师的教育、引导、管理、督促松驰有度，恰到好处，让大家有了进步的空间。三是《土木工程施工技术》老师的讲课风格和方法与大家产生了共鸣，愿意听《土木工程施工技术》老师的课。四是《土木工程施工技术》老师的一言一行、一举一动都在为大家的未来着想，能够从心灵深处感受关怀。

晚饭后，我们分别与21房建本2班、21路桥本1班以及22工造本1-2班同学进行了交流，他们的看法几乎和我们一样，只要老师们肩负责任抓课堂管理、辅以关怀传专业技能，我们的学风一定能从根本上好转，考研率、专升本率会加快上升，一个以学赶帮、自觉学习、认真学习的学风必将形成，促使学校高速发展。