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（通讯员龙振华 黄维）2023年04月12日下午，工程造价系在教2-202教室组织全体教师开展如何提高学生课堂学习兴趣教学研究活动，黄英主任主持并就整个教学研究活动作出了详细部署。

图1  黄英主任主持教学研究活动

活动开始后，老中青三代教师根据各自的特点，就提高课堂学生课堂学习兴趣发表了很好的意见，概括性讲为“‘三项管理’抓习惯，‘六种教法’提兴趣”。“三项管理”就是课前预习管理、课中互动管理、课后复习管理，“三项管理”通过学习通、雨课堂、英华在线等网络实施，将全部学习过程记入平时成绩考核之中，促使学生自觉地努力学习。通过长期的“三项管理”来培养全体同学形成良好的学习习惯，走向主动学习的主航道。“六种教法”就是故事讲述法、工匠传承法、父子家教法、兄弟帮扶法、文理渗透法、戏曲表演法等六种方法。“六种教法”通过教师讲授、视频观看、实地操作、模拟互动、情景再造、目标引导等手段全面实施，全方位激发学生的学习兴趣，全力营造学生的学习目标，让全体在良好的学习环境中努力学习，勇往直前地去追逐人生的远大目标，让知识学习变成人生发展、事业进步的最大需要，用爱心和责任托起明天的希望。

图2  全体教师在交流讨论中

会议最后，大家一起探讨了教学课堂的组织管理，提出了分班落座、座位赋分、干部带头、互动奖励等管理手段，坚决按照教育方针的要求，站好讲台、管好课堂、传好知识、引好航向、育好新人。