本网讯(通讯员 陈琪琦 )家访是高校与学生家庭、辅导员与家长紧密联系与互动的重要渠道。为进一步打破家校信息壁垒，加强家校联系，7月6日，辅导员陈琪琦老师前往湖北省武汉市纸坊街走读学生刘运智家中家访。

   刘运智同学性格内向，由于走读与班上同学联系并不紧密。在与学生的谈心谈话中，了解到该生本想考研，后又打算放弃考研，想先工作，日后再说。学生的目标总在反复更换，对未来规划并未有明确计划。

在家访过程中了解到，学生父亲较关心孩子的学习成绩，他表示，平时不能经常在家，对于孩子日后的学习规划与发展非常担心。他还表示，孩子上大学后非常喜欢打游戏，如果出言制止，学生会表现非常不满，难以与其沟通。通过和学生的聊天，了解到该生其实有自己的计划，并一直为之努力，但有时想过游戏进行放松，学生表示日后会合理安排时间，不让家长和老师为其担心。家长对孩子的蜕变与成长感到非常欣慰，十分感谢老师不畏酷暑上门。

此次家访活动受到了学生家长的热烈欢迎，家长表示，孩子从上小学起直到现在，还是第一次有老师来到家中。家访后，学生家长反映学生沉迷游戏的现象得到了改善，也逐渐愿意与家长沟通。

本次家访将学校与家庭构建了沟通的桥梁，家访工作就显得非常必要。学校也将以此为契机，为学生营造良好的学习生活环境，让家校共育无距离，让教育更有温度，努力为学生打造温暖的教育环境。