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你若一直在,我便一直爱——来自税法深情告白

文章来源: 点击: 955 次 更新时间:2016-05-11 11:46:05

201655日早上830,经济与管理学院胡迪老师在一教503教室,为14级会计七八班的学生开展了一次关于税法之资产的税务处理的课程。

胡迪老师说话诙谐幽默,讲课情绪饱满,论到动情之处,慷慨激昂,扣人心弦。他充满着机智,对于各种教学方法、技巧信手拈来,运用自如,恰到好处,并丝毫不带有雕琢的痕迹,深受同学们的喜爱。

        在胡老师的课堂上,课件的展示是精华,板书的举例是详解。许多枯燥的文字在胡老师的分解下,显得通俗易懂,而他举的例题贴近生活,讲述的方法独特到位。

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       当上课铃打响后,胡老师先对昨天的内容进行复习,重点是亏损弥补。将每个知识点拆分进行深入分析,讲述了亏损的含义,并通过举例说明:企业纳税年度发生的亏损,准允向以后年度结转,用以后的年度所得弥补,但结转年限最长不得超过五年。

     紧接着,老师正式进入了今天的课程——资产的税务处理。课程主要讲述了固定资产的税务处理——生产性生物资产的税务处理和无形资产的税务处理。重点分析了生产性生物资产的计税基础、折旧方法、折旧年限,无形资产的摊销范围及年限,长期待摊费用的税务处理和存货的成本计算方法,并指出以融资租赁方式租出的固定资产不得计算折旧扣除。

在讲述的过程中,胡老师积极地与同学们进行互动,通过询问问题去了解同学们对知识点的掌握情况。若是同学们有疑惑,老师会带领同学们进入回忆的世界,唤醒同学们对知识的记忆。临近下课,老师还询问同学们有什么不懂的内容,同时,近距离与同学交谈。四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟;黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。

一堂课很快就结束了,剩下的就是细细品尝,老师的话还弥留在心中,成为了这一堂课最珍贵的回忆。(文: 张蕾蕾/图:张颖)