08/25
2022
为进一步提升师资队伍质量，帮助青年教师掌握正确的教育教学理念和方法，经济与管理学院举办了“青年教师成长工程”系列培训活动，工商管理教研室于2022年8月22日上午9时，在2号教学楼313教室，以“青年教师如何上好一堂课”为主题开展了培训活动，活动由文薏涵主任主持，工商管理系全体教师参加。 刘玲副教授在《从上好一堂课到上好一门课》的主题讲座中提出，需要规避知识点满堂灌的教学方式，防止出现照本宣科、死记硬背、缺乏时间规划、分配课堂时间不合理的问题，提出做好教学分析、细化教学目标、有效管理教学过程、监督课后作业、教学反思五个步骤，同时需要拉进师生关系，了解学生学习能力和学习兴趣，有针对性的探究教学对象，并介绍了自己的经验。 …
08/24
2022
建设一流本科课程，提升课堂教学质量，为迎接本科教学工作合格评估，引领教师关注课堂、研究课堂、提升课堂教学质量，2022年8月23日工商管理系14名老师在314教学实验室举行磨课研修活动。 着力打磨，突出“精细”，打造工商“金课”掠影。14名教师潜心研究教法和学法、精心研究教材，各显风采、各具特色，为集体研讨提供了很好的研究平台。 一是凝心聚力展团队合力。好课皆需研磨，磨课活动既是反思，又有助于深度交流，教学相长。通过集体打磨，展现了工商系对教学精益求精的追求精神风貌，体现了工商系教师对教学的热情以及认真打磨每个教学环节的耐心、用心，并增强了凝聚力； 二是融入思政元素展精品。全体教师磨课阶段保持热情，不断研究教学方法，同时重点讨…
08/20
2022
2022年8月15日，经济与管理学院经济系召开“校级一流本科专业建设”工作推进会议，经济系主任洪丽君老师汇报了专业建设的主要内容，并提出了“科技赋能金融，推进专业高质量发展”的系列举措。 当前，以大数据、区块链、人工智能、云计算等为代表的新一轮科技革命，对金融业产生前所未有的颠覆性影响。新技术正以其特有的渗透性、冲击性、倍增性和创新性推动金融行业发展到一个全新阶段。我校金融学专业紧跟社会经济发展的变化，围绕学校“地方性应用型人才培养”的总体目标，抓住以评促建的契机，秉持跨学科专业建设的理念，用科技赋能传统专业，围绕建设复合型人才培养的特色专业，扎实推进学科专业高质量发展。 增设金融科技新专业，夯实学科专业建设基础。随着金融科技在…
08/20
2022
为加强校外实习基地建设，保障实践教学质量，促进学生实习就业， 8月18日下午，经济与管理学院副院长毛洪涛、财会系主任欧阳歆等一行5人走访了我院会计学与财务管理专业校外实习基地——亚太（集团）会计师事务所。回访中，学院领导还与所中员工——我校2019级毕业生陈玉进行亲切交流。 回访交流中，双方就如何进一步加强合作，提升经管学院财会系学生综合素养交换了意见。事务所主要负责人简总旺赞扬了我院学生勤奋好学的品质，同时指出，优秀的从业者要具备自主学习的能力，要善于思考。对于刚入职的从业者来说，勤实践，多沟通，有责任心都是必不可少的素质。通过交流学院也了解到，业内工作对年轻一代的学生提出了更高的要求。学院领导表示在今后学生的培养…
08/20
2022
为深入落实立德树人根本任务，提升我校青年教师教学能力，帮助青年教师站稳讲台、站好讲台，8月17日上午，经济与管理学院财务会计系在实验楼304举办了“如何备好一次课”和“一堂示范课”磨课活动，财会系教师张敏副教授和殷菲菲副教授给财会系教师带来了一场关于课堂讲授的精彩讲座。讲座由财会系主任欧阳歆主持。 长期以来，高校课堂存在着“台上枯燥PPT，台下走神玩手机”的不良现象，如何提高课堂效率，让学生爱上课堂，备受关注。张敏老师认为，随着时代发展，教师的职责也正从给学生传授知识逐渐转变为引导学生思考，通过教师的点拨，学生由原来的被动学习，转而主动进行探索。张敏老师认为一堂课应该有“五有”——有氛围、有任务、有思政、有成长、有发展，她向青…
08/18
2022
为了进一步提高课堂教学质量，提升教师执教能力，经济与管理学院经济系于8月17日在2教313商务综合仿真实训室开展了“如何讲好一堂课”的教研活动，本次活动由经济系主任洪丽君老师主持，经济系全体教师参与交流。本次教研活动围绕“教师如何备课和讲课”进行，帮助青年教师提升教学素养，积极参与到学校的“课堂教学磨课”活动中来。本次教研活动由张全红教授和黄娟副教授做主题演讲。 （洪丽君主任主持活动） 张全红教授是湖北经济学院三级教授和经济学博士，公开发表论文20余篇，主持完成了多项省部级课题。张老师在教学教研方面经验丰富，张老师就经济学中“外部性”的主题，分阶段展示了如何将这个让学生较难理解的“硬骨头”生动讲解。张老师表示，普通教学将案例穿插…
