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本网讯（通讯员：陶歆雅、何琬、陈芯仪、程淑玲、李佩佩）为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，增强思想教育和帮扶工作的针对性和实效性，深化家校合作育人机制，经济与管理学院辅导员们开展本年度暑期家访活动。

何琬老师的家访对象是会计专业的党晓龙同学，晓龙同学是一名非常优秀的同学，暑假他选择留在武汉兼职打工赚取学杂费，并借住在武汉一个亲戚家中。家长对老师的到来感到十分高兴，给他们简要介绍了我们学校的教育理念与发展，汇报了孩子在学校的表现，面对面的促膝畅谈，家长对学校教育给予了高度评价与鼓励，最后何老师说到:“我们有做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、建设有什么建议的可以尽管提出来。”家长说:“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校就是放心，你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作！”

8月1日，陈芯仪老师来到河南省信阳市，去家访2019级经济与管理学院的王庆杨同学，告知了家长学生的在校表现情况：“庆杨学习成绩良好，为人热心，助人为乐。”陈老师首先向家长反馈学生在学校的整体情况，同时也了解学生的家庭情况，他的家人表示“孩子从外省到武汉上学，还是第一次离家这么远，因此比较担心他的大学学习情况，希望他好好把握学习机会，顺利完成学业”，还和家长探讨了“哪些教育方法能让学生更加优秀，全面发展”，也提出希望学生在生活中能否照顾自己，分担家务，是否能多多体谅父母，家访结束、持续跟进学生的社会表现情况。

  2020级辅导员程淑玲老师深入到学生邹宇菲家中，通过与邹宇菲妈妈的交谈，了解到他们家的基本情况，邹宇菲同学的爸爸是一位工程师，常年在外工作，母亲是一位全职妈妈，家庭关系和睦，邹同学与父母相处融洽，申请外宿是由于当时与室友产生寝室矛盾导致产生心情情绪问题，这一年来在母亲的陪伴下，老师班级同学的帮助下，情绪问题已经得到好转。同时，程老师就邹宇菲同学的在校表现和邹妈妈展开深入交流。首先，程老师肯定了邹宇菲同学的在校表现，邹宇菲同学平时在学校表现良好，认真学习、努力做好老师交代的各项工作任务。其次，向邹宇菲同学介绍了暑期社会实践的内容和途径，希望她利用好暑期时间，丰富自己的生活，多走出去，开拓眼界。同时，邹同学表示对自己以后的发展有一定的规划，希望能顺利通过六级考试，马上进入到毕业年级，希望能顺利找到工作，以后成为一个对社会有用的人。邹同学家长也希望学校能加强师资力量、优化学习环境，注重对学生各方面的培养，让孩子能更好地适应社会。

8月20日烈日炎炎，李佩佩老师来到21级会计专业四班邹玮同学家中，一进门学生的父母就热情地与我们沟通了解孩子的情况。在向学生家长了解学生未来的职业规划时，家长表示“邹玮毕业后想从事与专业对口的会计工作，但是对于未来发展的具体职业规划是比较模糊的，还没有做好充足的准备。”李老师听到后先了解孩子自己的想法，基于老师的经验和学生个人情况，为学生介绍了几种可以选择的发展路径，鼓励学生提前做好发展规划，好好利用在学校读大三大四的时间积累相关知识和经验，提高自身竞争力，为将来找到合适工作做好充足的准备。学生听完后表示“以前我可能不够自信，总是不太相信自己能够达成较高的目标，今天听到老师们帮我分析，我觉得我会逐步树立起自信和未来的目标，脚踏实地地去实现”。同时，李老师也鼓励邹玮新的学期遇到什么问题或困难主动到办公室找我沟通。

开展家访活动为学校与家庭共同教育好孩子架起了一座沟通的桥梁。用心关爱、真诚相待；走进家庭、携手育人。愿每一个学生在家长和老师的关爱下健康成长、全面发展！